نظرة عامة على المنصة البداية

نظرة عامة على المنصة

ما هي المنصة، ولمن، وماذا تصنع بها من أول يوم

منصة التوجيه الطلابي نظام عربي متكامل يستعمله المرشد الطلابي والموجّه الطلابي ووكيل شؤون الطلاب في مدارس المملكة، لإدارة شؤون الطلاب إلكترونياً: من رصد الحالة السلوكية والمواظبة، إلى بناء الخطة العلاجية ومتابعتها، وصولاً إلى تقرير احترافي بترويسة المدرسة جاهز للطباعة والتسليم — ويمتدّ العمل إلى البيت بحساب ولي الأمر يتابع به أبناءه.
لوحة القيادة — الوضع الليلي
لوحة القيادة: بطاقات مؤشرات المدرسة ورسم تطور الرصد السلوكي والعنف
حال مدرستك في شاشة واحدة: الطلاب والحالات السلوكية والعنف والغياب والإنذار، ثم تطورها شهراً بشهر. شرح لوحة القيادة ←

ماذا يوجد في النظام؟

متابعة يومية

لوحة قيادة بمؤشرات المدرسة، ملفات الطلاب، ورصد الغياب والتأخر فردياً وجماعياً.

سلوك وإرشاد

رصد الحالات السلوكية وتصنيفها، الكشف الآلي عن الظواهر، الإجراءات والتعهدات، والإنذار المبكر بالحالات المرشحة للتصاعد.

المدرسة

بيانات المدرسة ومراحلها، المواد الدراسية، الفصول وروّادها، المعلمون، الجدول المدرسي وتحديد الحصة الحالية آلياً، وحسابات أولياء الأمور.

تقارير احترافية

سبعة تقارير بترويسة رسمية ورسوم بيانية وتوقيعات، تُطبع أو تُصدَّر PDF وWord وExcel وCSV.

أدوات الموجه الطلابي

حقيبة الموجه الطلابي ببرامجها وسجلاتها ونماذجها، وخطة الموجه السنوية والفصلية والأسبوعية بتواريخها — تُحرَّر وتُطبع باسم مدرستك. وعدد ملفات الحقيبة وحدها 91.

لوحة تحكم

المستخدمون والصلاحيات والتصنيفات والإجراءات والبروتوكولات العلاجية وإعدادات المدرسة وسجل العمليات.

عزل وخصوصية

بيانات كل مدرسة معزولة عن غيرها، وكل منع في الواجهة له مقابله في الخادم — لا يُكتفى بإخفاء زر.

جولة مصوّرة في النظام

الغياب والتأخر
قسم الغياب والتأخر: اتجاه الغياب والتأخر والمواظبة حسب الفصل وجدول السجلات
اتجاه الغياب والتأخر شهرياً، والمواظبة حسب الفصل، مع رصد فردي وجماعي. التفاصيل ←
الظواهر السلوكية وعلاجها
الكشف الآلي عن الظواهر السلوكية ورسم حالة الخطط العلاجية
كشف آلي عن التصنيفات المتكررة واتجاهها، ومتابعة الخطط العلاجية. التفاصيل ←
لوحة القيادة — الوضع النهاري
لوحة القيادة نهاراً: تصنيف الحالات والدرجات النظامية وأنماط التكرار والمؤشرات حسب الصف
تصنيف الحالات والدرجات النظامية وأنماط التكرار أسبوعياً وحسب الصف. التفاصيل ←
التقارير الاحترافية — رسوم الظاهرة
رسوم تقرير الظاهرة: تطورها شهرياً وانتشارها في الفصول وحسب الصف واليوم والحصة
تحليل الظاهرة: متى تتكرر (اليوم والحصة) وأين تنتشر (الفصل والصف). التفاصيل ←

رحلتك في النظام من أول خطوة

1
سجّل مدرستك

من صفحة «تسجيل مدرسة جديدة» تُدخل موقع مدرستك وبياناتها ورقمها الوزاري وحسابك. التسجيل مجاني ولا يلزمك بشيء. اقرأ التفاصيل ←

2
فعّل الاشتراك

اشترِ الباقة من المتجر بالرقم الوزاري نفسه، فيُفعَّل اشتراك مدرستك سنةً كاملة خلال دقائق.

3
ابنِ فصولك واستورد طلابك

أنشئ الفصول وأسند روّادها، ثم استورد الطلاب من تقرير نظام نور بصيغة PDF أو من ملف جدولي — بلا إدخال يدوي. طريقة الاستيراد من نور ←

4
ابدأ الرصد اليومي

غياب وتأخر، حالات سلوكية، إجراءات وتعهدات، وملاحظات على ملف كل طالب.

5
اقرأ المؤشرات واطبع تقاريرك

لوحة القيادة تلخّص المدرسة، والإنذار المبكر يدلّك على من يحتاج تدخّلاً، والتقارير جاهزة للطباعة.

التقارير الاحترافية — تقرير عن ظاهرة سلوكية
تقرير عن ظاهرة سلوكية بترويسة وزارة التعليم واسم المدرسة ومؤشراته ورسومه
نهاية الرحلة: تقرير بـترويسة رسمية واسم مدرستك، بمؤشراته ورسومه، يُطبع أو يُصدَّر PDF وWord وExcel وCSV. شرح التقارير ←
هذا الدليل مقسّم إلى تبويبات في الشريط الجانبي، تبويبٌ لكل قسم من أقسام النظام. اضغط على أي صورة لتكبيرها، واستعمل حقل البحث أعلى الشريط للوصول السريع إلى القسم الذي تريده.

طريقة التسجيل والتفعيل

من تسجيل المدرسة إلى فتح حسابك في النظام — خطوة خطوة

التسجيل في المنصة مجاني، ويتمّ في خمس خطوات من صفحة تسجيل مدرسة جديدة. وأول من يسجّل المدرسة برقمها الوزاري هو مسؤولها في المنصة — وليس بالضرورة مديرها، والغالب أن يكون الموجّه الطلابي.

خطوات التسجيل الخمس

1
أين تقع مدرستك؟

تختار الدولة، ثم المنطقة التعليمية، ثم المحافظة وإدارة التعليم، ثم المدينة أو البلدة أو القرية. اكتب جزءاً من الاسم في أي قائمة للبحث فيها. والمدن التي لم تُحدَّد محافظتها بعد تبقى متاحة ضمن منطقتها.

2
ابحث عن مدرستك

اكتب حرفين فأكثر من اسم المدرسة أو رقمها الوزاري. فإن كانت مدرستك مسجّلة سابقاً اخترتَها لتنضمّ إليها، وإن لم تجدها أنشأتَها. وهذه الخطوة هي التي تمنع تكرار المدرسة الواحدة مرات في المنصة.

3
بيانات المدرسة

اسم المدرسة كما هو رسمياً، ورقمها الوزاري، والمرحلة، وبيانات التواصل. وإن كنت منضمّاً إلى مدرسة قائمة فلا تحتاج إدخال بياناتها — يخضع طلب انتسابك للمراجعة قبل قبوله.

4
حسابك وهويتك

اسم المستخدم وكلمة المرور اللذان ستدخل بهما، واسمك وجوالك، ودورك في المدرسة: موجه طلابي (الافتراضي) أو مدير مدرسة أو وكيل شؤون طلاب. ومسجّل المدرسة الجديدة يبقى مسؤولها بصلاحياته أياً كان دوره، ويظهر منصبه المختار في التوقيعات. ورقم الهوية وصورتها اختياريان وقت التسجيل، ويمكن استكمالهما لاحقاً لتوثيق حسابك.

5
التفعيل

لمن سجّل مدرسة جديدة: رسالة «بانتظار دفع رسوم الاشتراك لتفعيل المدرسة» مع زرّ أخضر «التفعيل الآن» ينقلك إلى صفحة اختيار الباقة، وزرّ صغير «التفعيل لاحقاً». ومن اختار لاحقاً تظهر له الرسالة نفسها بزرّيها كلما دخل حتى تُفعَّل مدرسته.

صفحة تسجيل مدرسة جديدة
شاشة تسجيل مدرسة جديدة في المنصة
شريط الخطوات أعلى الصفحة يبيّن أين أنت: الموقع ← المدرسة ← بياناتها ← حسابك ← التفعيل.

كيف يُفعَّل حسابك؟

بعد إرسال الطلب تظهر لك رسالة «استُلم طلبك»، ويُنشأ حسابك معلّقاً بدور «مسؤول المدرسة». ويُفعَّل الحساب بعد مراجعة شرطين:

سداد الرسوم

اشترِ الباقة من المتجر باستخدام الرقم الوزاري الصحيح لمدرستك، لربط السداد باشتراكها.

توثيق الهوية

استكمال رقم الهوية وصورتها للتحقّق من بيانات مسؤول المدرسة.

بعد التفعيل تدخل النظام باسم المستخدم وكلمة المرور اللذين أدخلتهما وقت التسجيل، وتصير مديراً تنفيذياً على بيانات مدرستك وطلابها وحساباتها — تنشئ حسابات الكادر وتوزّع صلاحياتهم.

وماذا عن بقية منسوبي المدرسة؟

لا يسجّل كلُّ موظف من صفحة التسجيل. بعد تفعيل المدرسة يُنشئ مسؤول المدرسة حسابات الكادر من لوحة التحكم ← المستخدمون: مدير المدرسة، الوكيل، الموجّه الطلابي، المعلمين، المطّلعين — ويسلّم كلَّ واحد اسم مستخدمه وكلمة مروره. ومن يسجّل من صفحة التسجيل في مدرسة قائمة يكون تسجيله طلب انتساب يُراجَع قبل قبوله.

أما أولياء الأمور فلهم طريقان: يُنشئ الموجّه حساباتهم من قسم المدرسة ← أولياء الأمور، أو يسجّلون بأنفسهم من زرّ «تسجيل ولي أمر طالب» في الصفحة الرئيسية — فيصل طلبهم إلى الموجّه الطلابي في طلبات التسجيل ليربطهم بأبنائهم ويفعّلهم.

الباقات والاشتراك

كيف تشترك، وما الفرق بين الأساسية والاحترافية، ومتى يُفتح اشتراكك

الاشتراك للمدرسة لا للمستخدم: تشترك المدرسة مرة واحدة، فيعمل عليها كادرها كله بلا حدّ لعدد الحسابات. والمدة سنة كاملة (٣٦٥ يوماً) تبدأ من تاريخ التفعيل.

ثلاث خطوات للاشتراك

1
سجّل مدرستك مجاناً

تُدخل الرقم الوزاري وبيانات المدرسة وحسابك كمسؤول لها. التسجيل مجاني ولا يلزمك بشيء.

2
اشترِ الباقة من المتجر

صفحة الباقة تطلب ثلاثة حقول إلزامية: الرقم الوزاري للمدرسة (أو أحد أرقام المجمّع)، واسم المدرسة، واسم صاحب الحساب. ثم تُتمّ الدفع بالبطاقة أو مدى أو Apple Pay.

3
يُفعَّل اشتراكك تلقائياً

يصل تأكيد السداد إلى المنصة، فتقرأ الرقم الوزاري وتطابقه بمدرستك فتفتح اشتراكها سنةً كاملة خلال دقائق — بلا رموز تُنسخ ولا مراسلة تنتظرها.

الرقم الوزاري الذي تكتبه في طلب الشراء يجب أن يكون هو نفسه المسجَّل في بيانات مدرستك لدى المنصة. فإن اختلفا لم يضع سدادك: تواصل مع الدعم لمراجعة بيانات المدرسة وربط السداد باشتراكها.

الأسعار

الأساسية

100 ريال سنوياً للمدرسة.

الاحترافية

150 ريال سنوياً للمدرسة — وفيها Word و Excel و CSV، وحقيبة الموجه وخطته، ومصمم التقارير، والبيع في سوق التصاميم.

الترقية

50 ريال من الأساسية إلى الاحترافية.

جميع الأسعار شاملة لضريبة القيمة المضافة 15%.

الأساسية والاحترافية

الميزةالأساسيةالاحترافية
كل أقسام المتابعة والرصد✔✔
التقارير الاحترافية على الشاشة والطباعة✔✔
تصدير PDF✔✔
تصدير Word—✔
تصدير Excel—✔
تصدير CSV—✔
مصمم التقارير — ألوان وشعار وقوالب جاهزة—✔
حقيبة الموجه الطلابي — تصفّح وتجربة على الأساسية—✔
خطة الموجه الطلابي الأسبوعية والفصلية — تصفّح وتجربة على الأساسية—✔
عرض تصاميمك للبيع في سوق التصاميم — والشراء منه لكل الباقات—✔
عدد المستخدمينبلا حدودبلا حدود

باقتك الحالية تظهر لك دائماً في أعلى الشريط الجانبي تحت اسم المدرسة. وإن كنت على الأساسية فالشارة نفسها رابطٌ إلى الترقية.

الترقية ليست اشتراكاً ثانياً: تدفع المدرسة فرق الباقتين فتنتقل في مدّتها القائمة نفسها (بدايةً ونهايةً) من الأساسية إلى الاحترافية، وتُفتح لها مزاياها فوراً بلا تمديد للمدة ولا تقصير.

الدخول والعرض التجريبي

شاشة الدخول، وتجربة النظام قبل الاشتراك

من الصفحة الرئيسية تدخل باسم المستخدم وكلمة المرور. ومن الصفحة نفسها تجد تجربة النظام (عرض تجريبي) وتسجيل مدرسة جديدة والاشتراك في المنصة.
شاشة الدخول
شاشة الدخول إلى منصة التوجيه والإرشاد
شاشة الدخول، وفيها أزرار التجربة والتسجيل والاشتراك.

العرض التجريبي — جرّب قبل أن تشترك

زرّ «تجربة النظام» يفتح لك النظام كاملاً على قاعدة بيانات منفصلة تماماً، بأسماء طلاب ومعلمين وهمية مولَّدة بالكامل، واسم مدرسة تجريبي — لا يُنسخ إليها اسمُ طالب أو موظف حقيقي واحد، ولا تمرّ كلمة مرور في متصفحك.

  • ما يتاح: التصفّح الكامل لكل الأقسام والتقارير والرسوم، والإضافة أثناء الجلسة.
  • ما لا يتاح: الحذف، والتعديل، وتغيير الصلاحيات، والملاحظات السرية.
  • بعد خروجك: تعود القاعدة التجريبية إلى أصلها، فلا يبقى أثر لما أضفتَه.
  • يظهر لك شريط أعلى الشاشة يذكّرك أنك في نسخة عرض تجريبي، كي لا يلتبس عليك ما تراه.
حساب العرض التجريبي لا يبلغ بيانات أي مدرسة حقيقية أصلاً: توجيه الاستعلامات إلى القاعدة التجريبية يتمّ في الخادم نفسه لا في الواجهة.

نسيت كلمة المرور؟

كلمات المرور تُدار من داخل النظام: يعيد مسؤول المدرسة تعيين كلمة مرورك من لوحة التحكم ← المستخدمون بتوليدٍ جاهز يسلّمه لك. وأولياء الأمور تُعاد كلماتهم من قسم أولياء الأمور. وإن كان المتعذّر حسابَ مسؤول المدرسة نفسه، فتواصل مع الدعم لاستعادة الوصول إليه.

واجهة النظام والتنقّل

الشريط الجانبي، والشريط العلوي، وما فيهما من أدوات

شاشة النظام قسمان: شريط جانبي فيه أقسام النظام مرتّبة في مجموعات، ومساحة عمل يعلوها شريط فيه عنوان القسم وأدواته.
الشريط الجانبي
أقسام النظام في مجموعات، أولها: المتابعة اليومية · شؤون الطلاب · السلوك والإرشاد · المدرسة · التقارير · الإدارة. والرقم الأحمر على «الإنذار المبكر» عدد الحالات المرشّحة للتصاعد الآن.

مجموعات الشريط الجانبي

المجموعةأقسامها
المتابعة اليوميةلوحة القيادة
شؤون الطلابالطلاب · الغياب والتأخر · الطلاب المتفوقين · الطلاب المتأخرين دراسياً
السلوك والإرشادالحالات السلوكية · الظواهر والعلاج · الإجراءات والتعهدات · الإنذار المبكر
المدرسةبيانات المدرسة · المواد الدراسية · الفصول · المعلمون · الجدول المدرسي · أولياء الأمور
أدوات الموجه الطلابيحقيبة الموجه الطلابي · خطة الموجه الطلابي (الاحترافية)
التقاريرالتقارير الاحترافية
الإدارةلوحة التحكم لإدارة مدرستك
لا يرى كل مستخدم كل الأقسام: الشريط الجانبي يُبنى من صلاحياتك أنت. فما لا تملك صلاحيته لا يظهر لك أصلاً. راجع تبويب الأدوار والصلاحيات.

أعلى الشريط: هوية مدرستك

  • اسم المدرسة ومدينتها والعام الدراسي — فالمنصة متعددة المدارس، ولا يجوز أن تعمل دون أن ترى في أي مدرسة أنت.
  • شارة الباقة (الأساسية / الاحترافية)، وفي الأساسية تكون الشارة رابطاً إلى الترقية.

أسفل الشريط: حسابك

  • اسمك ودورك في المدرسة.
  • الحساب — بياناتك وتغيير كلمة مرورك.
  • تسجيل الخروج.

الشريط العلوي

عنوان القسم

اسم القسم الذي تعمل فيه ووصفٌ مختصر لما يفعله.

الحصة الحالية

يعرض الحصة الجارية ووقت انتهائها والساعة الآن بتوقيت مكة المكرمة، محسوبةً من جدول مدرستك — فترصد الحالة على حصتها الصحيحة بلا حساب يدوي.

تبديل المظهر

تنقل بين الوضع النهاري والليلي، ويُحفظ اختيارك لزياراتك القادمة. (هذا الدليل يتبع اختيارك نفسه.)

تحديث

يعيد جلب بيانات القسم من الخادم دون إعادة تحميل الصفحة كلها.

أدوات الجداول — في كل قسم

جداول النظام كلها تشترك في أدوات واحدة، فما تتعلّمه في قسم يعمل في البقية:

  • الترتيب: اضغط على عنوان أي عمود لترتيب الجدول تصاعدياً أو تنازلياً.
  • التصفية: حقول أعلى الجدول (الفصل، التاريخ، الحالة، التصنيف…) تضيّق النتائج.
  • التصفّح: تقسيم النتائج إلى صفحات مع اختيار عدد الصفوف.
  • أدوات الجدول: إظهار الأعمدة وإخفاؤها وترتيبها كما يناسبك.
  • معاينة / تصدير / طباعة: إخراج الجدول المعروض بتصفيته الحالية — وزرّ المعاينة يريك ورقته قبل طباعتها.
النظام يعمل على الجوال والحاسب. وفي الجوال ينطوي الشريط الجانبي، ويُفتح بزرّ أعلى الشاشة.

لوحة القيادة

نظرة شاملة على مؤشرات المدرسة في شاشة واحدة

أول ما تفتحه حين تدخل النظام. تلخّص لك حال المدرسة اليوم: كم طالباً، وكم حالة سلوكية، وكم غياباً وتأخراً، وكم حالة عنف، وكم طالباً تحت الإنذار — ثم تفصّل ذلك في رسوم وجداول.
لوحة القيادة — الوضع الليلي
لوحة القيادة: بطاقات المؤشرات ورسم تطور الرصد السلوكي والعنف
أعلى اللوحة خمس بطاقات مؤشرات، ويليها رسم تطور الرصد السلوكي والعنف شهرياً، ثم تصنيف الحالات والدرجات النظامية ومستويات الإجراءات.

بطاقات المؤشرات

البطاقةماذا تقيس
طالب مسجَّلإجمالي طلاب مدرستك وتوزيعهم على الفصول.
حالة سلوكيةالحالات المرصودة، ومنها ما رُصد خلال آخر ٣٠ يوماً.
حالة عنفحالات العنف ونسبتها من إجمالي الحالات.
غياب وتأخرمجموع سجلات المواظبة، مفصولاً إلى غياب وتأخر.
حالة تحت الإنذارالطلاب الذين بلغت درجة خطورتهم مستوى مرتفعاً أو حرجاً.
أسفل كل بطاقة سطرٌ صغير يفسّر رقمها — فالرقم وحده لا يكفي، وهذا السطر يقول لك ممّ تكوّن ومن أي مدى زمني.

الرسوم البيانية

تطور الرصد السلوكي والعنف

أربعة خطوط شهرية: إجمالي الحالات، الحالات الخطيرة، حالات العنف، الظواهر العابرة — فترى مسار مدرستك صعوداً أو هبوطاً لا لقطةً واحدة.

تصنيف الحالات

توزيع الحالات على أربع درجات: خطير، متوسط إلى حد ما، متوسط، ظاهرة سلوكية عابرة.

الدرجات النظامية

الدرجات الست وفق قواعد السلوك والمواظبة، مربوطة بالتصنيف اللوني المعتمد.

مستويات الإجراءات

الإجراءات المتخذة موزّعة على درجات خطورتها اللونية: أحمر، برتقالي، أصفر، أخضر فاتح، أخضر غامق.

أنماط التكرار

توزيع الحالات وحالات العنف على أيام الأسبوع — فتعرف في أي يوم يكثر الرصد في مدرستك.

المؤشرات حسب الصف

مقارنة الصفوف في الحالات السلوكية وحالات العنف والغياب.

لوحة القيادة — الوضع النهاري
لوحة القيادة في الوضع النهاري مع رسوم التصنيف والدرجات وأنماط التكرار وجدول الإنذار المبكر
أسفل اللوحة جدولان: الإنذار المبكر — حالات مرشحة للتصاعد بدرجاتها الحالية والمتوقعة واتجاهها، وأعلى التصنيفات تكراراً بخطورتها وعدد مرات رصدها. وزرّ «عرض الكل» ينقلك إلى القسم كاملاً.
مرّر المؤشر فوق أي جزء من رسم بياني ليظهر لك رقمه ونسبته. وجداول اللوحة فيها معاينة وتصدير وطباعة مباشرة.

شؤون الطلاب

الطلاب، الغياب والتأخر، المتفوقون، والمتأخرون دراسياً

مجموعة شؤون الطلاب في القائمة الجانبية تجمع أربعة أقسام تصل منها إلى بيانات الطالب وملفه ومواظبته ومتابعته التحصيلية: الطلاب، والغياب والتأخر، والطلاب المتفوقين، والطلاب المتأخرين دراسياً. اختر القسم المناسب لعملك مباشرةً.
ظهور الأقسام وأزرار الإضافة والتعديل مرتبط بدورك وصلاحيات حسابك.

قائمة الطلاب — نقطة البداية لملف الطالب

اختر شؤون الطلاب ← الطلاب. من هنا تصل إلى ملف الطالب الكامل: بياناته وسلوكه ومواظبته وإجراءاته وملاحظاته وحالته الاجتماعية وسجله الأكاديمي.

قائمة الطلاب — العرض التجريبي
قائمة الطلاب: البحث والتصفية وأدوات الاستيراد وجدول الطلاب في العرض التجريبي
حقول البحث والتصفية أعلى القسم، ثم جدول الطلاب.

البحث والتصفية

  • بجزء من الاسم أو رقم الطالب أو رمزه — ولا يلزمك ضبط الهمزات: البحث عن «احمد» يطابق «أحمد»، و«فاطمه» تطابق «فاطمة»، و«ليلي» تطابق «ليلى».
  • بالصف ثم بالفصل.
  • بمستوى الخطورة — لتفرز من يحتاج متابعة إرشادية أولاً.
  • مسح يعيد كل المرشّحات إلى أصلها، وتصدير / طباعة يُخرج القائمة بتصفيتها الحالية.

ملف الطالب

اضغط على اسم أي طالب ليُفتح ملفه في تبويبات:

نظرة عامة

بياناته الأساسية، فصله، ودرجة خطورته واتجاهها.

السلوك

حالاته المرصودة بتصنيفها ولونها النظامي وتاريخها وراصدها.

الإجراءات

ما اتُّخذ بحقه من إجراءات وتعهدات ونتائجها.

الخطط العلاجية

خططه العلاجية بحالتها ونسبة إنجازها، وأزرار الخطوات وطباعة الخطة وتصدير الخطة — الشرح في «الظواهر السلوكية وعلاجها».

الغياب

سجل مواظبته: غياب، تأخر، هروب، استئذان — بأعذارها.

الملاحظات

ملاحظات مصنّفة، ومنها السرّية التي لا يراها إلا من يملك صلاحيتها.

الحالة الاجتماعية

ظروف أسرته — وهي من عوامل احتساب درجة الخطورة.

البيانات التفصيلية

بيانات الهوية والميلاد والقيد والتواصل المستوردة من كشف نور التفصيلي.

السجل الأكاديمي

سجلات التفوق والتأخر في ملف واحد، مع منحنى النسبة عبر الفترات، والتكريم والجلسات. افتح تفاصيل أي سجل، أو ابدأ رصد تفوق أو رصد تأخر للطالب بحسب صلاحيتك.

التقرير الشامل

اختر أقسام التقرير الشامل للطالب نفسه ثم عاينه واطبعه وصدّره واحفظه، ومحفوظاته تحته — الشرح في «التقرير الشامل للطالب».

الملاحظات وتصنيفها

عامةإيجابيةسلبية صحيةأكاديميةاجتماعية سرّية
الملاحظة السرّية لا تظهر إلا لمن يملك صلاحية الاطّلاع عليها، ولا تُشارك مع ولي الأمر بحال، ولا تظهر لحساب المعلم ولا الزائر.

الحالة الاجتماعية — ماذا تُسجَّل فيها؟

  • حياة الوالدين أو أحدهما، والطلاق والانفصال، وسفر الوالدين، ومع من يعيش الطالب.
  • ترتيبه في الأسرة، وعدد إخوته وأخواته.
  • الدخل والسكن، والاحتياجات الخاصة.

استيراد الطلاب — بلا إدخال يدوي

استيراد من نور (PDF)

ارفع تقرير الطلاب من نظام نور كما نزّلته، فيقرأه النظام ويستخرج الطلاب وفصولهم، ويعرضهم عليك في جدول قبل الحفظ لتراجعهم. ومنه تُبنى الفصول تلقائياً إن لم تكن موجودة.

استيراد ملف جدولي

ملف Excel أو CSV بأعمدة الطلاب. تطابق الأعمدة بحقول النظام ثم تعتمد الاستيراد.

طالب جديد

لإضافة طالب واحد يدوياً — لطالب التحق بعد الاستيراد مثلاً.

أزرار الاستيراد وإضافة طالب لا تظهر إلا لمن يملك صلاحية إدارة الطلاب — فإن لم ترها فراجع صلاحيات حسابك.
طريقة تصدير كشف الطلاب من نور ثم رفعه إلى المنصة مشروحة خطوةً خطوة بالصور في تبويب استيراد الطلاب من نور ←
وجنسية الطالب وتاريخ ميلاده وأرقام التواصل معه ومع ولي أمره تُستورد من كشفٍ آخر، شرحه في تبويب كشف الطلاب التفصيلي ←

استيراد الطلاب من نور

من كشف الطلاب في نظام نور إلى قائمة طلاب مدرستك — في ثماني خطوات

لا حاجة إلى إدخال الطلاب يدوياً: تُصدِّر كشف الطلاب من نظام نور ملفَّ PDF، ثم ترفعه إلى المنصة فتقرأ منه الاسم الرباعي والسجل المدني والصف والفصل لكل طالب، وتعرض عليك النتائج قبل الحفظ — وتُنشئ الفصول الناقصة إن أردت.
وتقبل الشاشة نفسها ملفَّي CSV وJSON اللذين تصدّرهما إضافة المتصفح من شاشة نور مباشرة — وهما أدقّ من الـPDF لأن الكشف يُقرأ نصّاً لا من صورة مطبوعة. والخطوات بعد الرفع واحدة في الصيغ الثلاث.

أولاً: في نظام نور — تصدير كشف الطلاب

1
انتقل إلى قائمة «الطلاب»

من القائمة الجانبية في نظام نور اختر الطلاب.

2
اضغط زرّ «ابحث»

اترك حقول البحث على حالها ليشمل الكشف جميع طلاب المدرسة، مع إبقاء «الارتباط بفصل» على مرتبطين بفصل، ثم اضغط ابحث.

3
اضغط «لعرض صفحة قابلة للطباعة، انقر هنا»

يظهر هذا الرابط أسفل حقول البحث بعد ظهور النتائج.

نظام نور — قائمة الطلاب
نظام نور: قائمة الطلاب وزر ابحث ورابط عرض صفحة قابلة للطباعة
(1) قائمة الطلاب · (2) زرّ ابحث · (3) رابط عرض صفحة قابلة للطباعة.
4
اضغط أيقونة الطباعة

في الصفحة القابلة للطباعة تجد أيقونة الطباعة فوق جدول الطلاب مباشرة.

نظام نور — الصفحة القابلة للطباعة
نظام نور: أيقونة الطباعة فوق جدول الطلاب في الصفحة القابلة للطباعة
أيقونة الطباعة أعلى جدول الطلاب.
5
احفظ الملف بصيغة PDF

في نافذة الطباعة اجعل الوجهة: حفظ بتنسيق ملف PDF، والصفحات: الكل، ثم اضغط حفظ واختر مكان الملف على جهازك.

نافذة الطباعة في المتصفح
نافذة الطباعة: اختيار الوجهة حفظ بتنسيق ملف PDF
الوجهة: حفظ بتنسيق ملف PDF — لا طابعة ورقية.
احفظ الكشف من نافذة الطباعة كما هو. أما الصورة الممسوحة ضوئياً أو لقطة الشاشة للكشف فلا تُقرأ، لأن المنصة تستخرج النصّ من الملف نفسه.

ثانياً: في منصة التوجيه الطلابي — رفع الكشف

6
من قسم «الطلاب» اختر «استيراد من نور PDF»

ادخل المنصة، وانتقل إلى شؤون الطلاب ← الطلاب، واضغط زرّ استيراد من نور PDF.

المنصة — قسم الطلاب
المنصة: زر استيراد من نور PDF في قسم الطلاب
زرّ استيراد من نور PDF ضمن أدوات قسم الطلاب.
7
اختر ملف PDF الذي صدّرته من نور

اضغط اختيار ملف وحدّد الكشف الذي حفظته في الخطوة 5 (حتى 20 ميجابايت).

نافذة استيراد الطلاب من نور
نافذة استيراد الطلاب من نور: زر اختيار ملف
زرّ اختيار ملف في نافذة الاستيراد.
8
اقرأ الملف، وراجع المعاينة، ثم أكّد الاستيراد

أكمل الخطوات بالترتيب كما في الصورة أدناه:

  • اضغط قراءة الملف ومعاينة الطلاب — فتقرأ المنصة جميع صفحات الكشف، وتعرض اسم المدرسة في الكشف وعدد صفحاته وسجلاته، ووجهة الحفظ (مدرستك والعام الدراسي).
  • تأكّد من العام الدراسي للفصول، واختر ما يُصنع بـالطلاب الموجودين مسبقاً: تخطّيهم، أو تحديث بياناتهم من نور (لمن يملك صلاحية تعديل الطلاب).
  • فعّل عند الحاجة: ربط السجلات القديمة بالاسم المطابق عند غياب الهوية، وإنشاء الفصول الناقصة من الكشف عند تأكيد الاستيراد.
  • إن غيّرت أيّ خيار فاضغط تحديث المعاينة لاعتماده — ولا يُتاح التأكيد قبل ذلك.
  • راجع البطاقات: سجل في الملف · طالب جديد · تحديث · تخطٍّ / مكرر · يحتاج تصحيحاً، وابحث في جدول المعاينة أو صفِّه عند الحاجة.
  • ضع علامة على إقرار «راجعت بيانات الطلاب والمدرسة والعام الدراسي، وأريد حفظ النتائج الموضحة».
  • اضغط تأكيد الاستيراد — فتظهر رسالة بعدد الطلاب الجدد والمحدَّثين والمتخطَّين والفصول المنشأة، وتتحدّث قائمة الطلاب مباشرة.
معاينة الاستيراد وتأكيده
نافذة الاستيراد بعد قراءة الملف: الخيارات وبطاقات الملخص وإقرار المراجعة وزر تأكيد الاستيراد
قراءة الملف ومعاينة الطلاب ← الخيارات وتحديث المعاينة ← بطاقات الملخص ← إقرار المراجعة ← تأكيد الاستيراد.

أسئلة شائعة

هل يتكرر الطالب إن استوردت الكشف مرتين؟

لا. الطالب المسجَّل بهويته في مدرستك لا يُضاف مرة أخرى؛ يُتخطّى أو يُحدَّث ملفه بحسب اختيارك، والتحديث يحتفظ بملفه وسجلاته كاملة.

لماذا زرّ «تأكيد الاستيراد» معطّل؟

لأحد أسباب: لم تضغط «تحديث المعاينة» بعد تغيير خيار، أو لم تؤشّر على إقرار المراجعة، أو في الملف أخطاء تمنع الحفظ، أو لا يوجد طالب جديد ولا تحديث. والسبب مكتوب أسفل الإقرار.

التحق طلاب جدد بعد الاستيراد؟

صدّر الكشف من نور من جديد وارفعه مع خيار تخطّي الطلاب الموجودين، فلا يُضاف إلا الجدد. أو أضف الطالب يدوياً بزرّ طالب جديد.

هذا الكشف يبني قائمة الطلاب بأسمائهم وصفوفهم. أما الجنسية وتاريخ الميلاد وحالة القيد وأرقام التواصل مع الطالب وولي أمره فكشفٌ آخر يُصدَّر من حساب الموجّه، شرحه في تبويب كشف الطلاب التفصيلي ←

كشف الطلاب التفصيلي

الجنسية وتاريخ الميلاد وحالة القيد وأرقام التواصل مع الطالب وولي أمره — من نور إلى ملف الطالب

كشف الطلاب العادي يبني قائمة طلاب مدرستك: الاسم والسجل المدني والصف والفصل. والكشف التفصيلي يُغني هذه الملفات بما لا يحمله ذاك: الجنسية وتاريخ الميلاد ومكانه وحالة القيد ورخصة الإقامة واسم ولي الأمر وهاتف المنزل والعمل ورقم جوال الطالب واسم قريب الطالب وعنوانه — فتجدها كلها في ملف الطالب ← البيانات التفصيلية، وتبحث فيها وتصدّرها من تبويب كشف الطلاب التفصيلي في شاشة الطلاب.
وسجلٌّ واحد لا يوقف كشف مدرسة: ما تحتاج بياناته في نور تصحيحًا (هويةٌ ناقصة مثلاً) يُستبعد تلقائيًا ويُعرض عليك باسمه وعلّته، ويمضي استيراد بقية الكشف. ولك أن تعيد تحديده من زرّ «إعادة تحديدهم للاستيراد» إن صحّحتَه في نور وأعدت تصدير الكشف.

استخدام الكشف داخل المنصة

1
افتح الكشف من شاشة الطلاب

اختر شؤون الطلاب ← الطلاب، ثم تبويب كشف الطلاب التفصيلي أعلى الشاشة؛ ومنه تعود إلى القائمة.

2
ابحث عن الطالب أو بيانات التواصل

اكتب اسم الطالب أو ولي أمره، أو السجل المدني أو رقم الجوال، وحدد الصف والفصل عند الحاجة. من «العرض» اختر من لم تُستورد بياناته التفصيلية لمعرفة الملفات التي تحتاج استكمالاً.

3
راجع البيانات أو صدّر الكشف

العدّاد يوضح الطلاب المعروضين ومن استُوردت بياناتهم ومن بقي. اضغط الملف لفتح ملف الطالب، أو تصدير / طباعة لإخراج الكشف بتصفيته الحالية. زر مسح يعيد المرشحات.

كشف الطلاب التفصيلي — العرض التجريبي
كشف الطلاب التفصيلي: البحث بالهوية والتواصل ومرشح البيانات غير المستوردة وجدول بيانات الطلاب
بيانات الطلاب والتواصل مع الأسرة في كشف واحد، مع أدوات البحث والاستيراد والتصدير.
الكشف التفصيلي لا يستورد الدرجات. تُدخل النسب والمواد في سجلات المتفوقين أو المتأخرين دراسياً.
هذا الاستيراد لا يُنشئ طالباً ولا يحذف أحداً. هو يملأ بيانات طلاب مسجَّلين عندك أصلاً، ويربط كل سجل بطالبه برقم السجل المدني وحده. فاستورد الطلاب أولاً من استيراد الطلاب من نور، ثم أغنِ ملفاتهم من هنا.

أولاً: في نظام نور — تصدير الكشف التفصيلي

يُصدَّر هذا الكشف من حساب الموجّه الطلابي في نور، فأرقام التواصل لا تظهر في تقارير كل حساب.
1
ادخل نور بحساب الموجّه، ثم افتح التقارير

من القائمة الجانبية على يمين الشاشة اختر التقارير.

2
افتح مجلد تقارير الطلاب

تظهر مجلدات التقارير في وسط الصفحة (تقارير المعلمات، تقارير الاختبارات، تقارير المهارات، تقارير الدرجات، تقارير الإشراف، تقارير المتابعة، تقارير الرسائل، تقارير الطلاب). اضغط تقارير الطلاب فتتفرّع منه قائمة تقاريره.

3
اختر كشف الطلاب

وهو غير «كشف بيانات الطلاب» الذي يليه في القائمة نفسها. المسار كاملاً: التقارير ← تقارير الطلاب ← كشف الطلاب.

4
حدّد الصف والفصل ثم اعرض الكشف

يُصدَّر الكشف لصفٍّ وفصلٍ في كل مرة، فكرّر الخطوات لكل فصل وارفع الملفات واحداً بعد الآخر — ولا بأس أن يجمع الملف الواحد أكثر من فصل، فالمنصة تقرأ أقسام الملف كلها.

5
احفظ الكشف بصيغة PDF

اطبع الصفحة واجعل الوجهة: حفظ بتنسيق ملف PDF، والصفحات: الكل، ثم اضغط حفظ واختر مكان الملف على جهازك.

المسار داخل نظام نور
طريقة الوصول إلى كشف الطلاب في نظام نور: التقارير ثم تقارير الطلاب ثم كشف الطلاب
من حساب الموجّه الطلابي اتبع المسار: التقارير ← تقارير الطلاب ← كشف الطلاب.
نافذة الطباعة في المتصفح
نافذة الطباعة: اختيار الوجهة حفظ بتنسيق ملف PDF
الوجهة: حفظ بتنسيق ملف PDF — لا طابعة ورقية.
احفظ الكشف من نافذة الطباعة كما هو. أما الصورة الممسوحة ضوئياً أو لقطة الشاشة فلا تُقرأ، لأن المنصة تستخرج النصّ من الملف نفسه.

ثانياً: في المنصة — رفع الكشف التفصيلي

6
افتح الطلاب ← كشف الطلاب التفصيلي

انتقل إلى شؤون الطلاب ← الطلاب ثم تبويب كشف الطلاب التفصيلي. تجد فيه جدول البيانات التفصيلية لطلابك، وفي عدّاده كم طالباً استُوردت بياناته وكم بقي.

7
اضغط استيراد الكشف التفصيلي من نور واختر الملف

الزرّ يظهر لمن يملك صلاحية تعديل الطلاب. اختر ملف PDF الذي حفظته (حتى 20 ميجابايت)، ثم اضغط قراءة الملف ومعاينة البيانات.

8
اختر كيف تُعامَل الحقول المعبأة مسبقاً

إكمال الناقص فقط (الافتراضي): لا يُكتب إلا في حقل فارغ، فما صحّحته بيدك لا تنقضه نور. أو تحديثها من نور: يُكتب فوق المحفوظ. وفي الحالتين لا يمحو الحقل الفارغ في الكشف ما هو مكتوب في ملف الطالب. وإن غيّرت الخيار فاضغط تحديث المعاينة.

9
راجع المعاينة ثم أكّد

يعرض الجدول لكل سجل: الطالب المسجَّل الذي طابقته هويته، والحقول التي ستتغيّر بقيمتها القديمة والجديدة. أزل تحديد أي سجل لا تريد استيراده، ثم أشِّر على إقرار المراجعة واضغط تأكيد الاستيراد.

ماذا يُملأ في ملف الطالب؟

العمود في كشف نورموضعه في ملف الطالب
الجنسيةالجنسية
تاريخ الميلادتاريخ الميلاد — يُحفظ هجرياً كما طُبع، ويُحوَّل ميلادياً معه
مكان الميلادمكان الميلاد
حالة القيدحالة القيد
رقم رخصة الاقامةالسجل المدني — وهو مفتاح الربط، فيُطابَق به ولا يُكتب
تاريخ رخصة الاقامةانتهاء رخصة الإقامة
إسم ولي الامراسم ولي الأمر
رقم جوال الطالبجوال الطالب
هاتف المنزل · هاتف العملهاتف المنزل · هاتف العمل
اسم قريب الطالب · عنوان القريباسم قريب الطالب · عنوان القريب

أما اسم الطالب والصف والفصل في الكشف التفصيلي فتُعرض للمراجعة ولا تُكتب في ملفه: تغييرها موضعه كشف الطلاب العادي. وإن اختلف الاسم عن اسم الطالب المسجَّل بالهوية نفسها نبّهتك المعاينة لتراجعه.

أسئلة شائعة

ظهر لي سجل «غير مطابق»؟

يعني أن رقم السجل المدني في الكشف لا يوافق أي طالب في مدرستك. تأكد أنك داخل حساب المدرسة الصحيحة، واستورد الطلاب الجدد من استيراد من نور PDF أولاً ثم أعد رفع الكشف التفصيلي.

هل يمسح الاستيراد ما أدخلته بيدي؟

لا، ما دمت على إكمال الناقص فقط. ولا يمحو الحقلُ الفارغ في الكشف شيئاً مطلقاً، مهما كان الخيار.

سجل يطابق طالباً محذوفاً؟

الطالب المحذوف (المؤرشف) لا يُحدَّث ملفه. استرجعه من الطلاب المحذوفون في قسم الطلاب، ثم أعد رفع الكشف.

هل أرفع الكشف مرة واحدة؟

ارفعه كلما تغيّرت البيانات في نور. ولن يتكرر شيء: الربط بالهوية، والسجل الذي لا جديد فيه يُعرض تحت «لا جديد فيه» ولا يُحفظ منه شيء.

التقرير الشامل للطالب

ملف الطالب كله في تقرير رسمي واحد، بالأقسام التي تختارها — يُعاين ويُطبع ويُصدَّر ويُحفظ

افتح شؤون الطلاب ← التقرير الشامل للطالب، أو افتح ملف أي طالب واختر تبويب «التقرير الشامل» (أو زرّ «التقرير الشامل» أسفل نافذة الملف). التقرير يُبنى لحظة طلبه من سجلات الطالب، بترويسة المدرسة وتوقيعاتها، وموسوماً «سرّي» لأنه وثيقة إرشادية تُحفظ في ملف الطالب.

اختر ما يتضمنه التقرير

1
اختر الطالب

ابحث بالاسم أو الرقم في حقل «الطالب». وفي تبويب ملف الطالب يكون الطالب محدداً سلفاً.

2
أشّر الأقسام بمربعات الاختيار

البيانات الأساسية وملخص المؤشرات، والبيانات التفصيلية (نور)، والحالة الاجتماعية، ومؤشر الخطورة ودواعي المتابعة، والظواهر والحالات السلوكية، والخطوات الإجرائية والتعهدات، والخطط العلاجية، ودراسات الحالة، والغياب والتأخر، والسجل الأكاديمي، والملاحظات، والخلاصة والتوصيات. وزرّا تحديد الكل وإلغاء الكل للاختيار السريع.

3
الرسوم البيانية والمدة والعنوان

مربع «تضمين الرسوم البيانية» يضيف رسوم توزيع الحالات والإجراءات والغياب شهرياً ومكوّنات الخطورة ونسب إنجاز الخطط، وإلغاؤه يجعل التقرير جداول ونصوصاً فقط. واختر مدة التقرير: كل السجلات، أو آخر 30 أو 90 يوماً، أو مدة مخصصة، وغيّر عنوان التقرير إن شئت.

4
عاين واطبع وصدّر واحفظ

معاينة التقرير تعرض الورقة بمقاس A4 وفواصل صفحاتها، ومنها طباعة وتصدير وحفظ. والمنصة تتذكر آخر اختيارٍ لك من الأقسام في متصفحك.

شؤون الطلاب ← التقرير الشامل للطالب
لوحة إعداد التقرير الشامل: الطالب ومربعات اختيار الأقسام وخيار الرسوم البيانية والمدة والأزرار
مربعات الأقسام، وخيار الرسوم البيانية، ثم أزرار المعاينة والطباعة والتصدير والحفظ. اسم الطالب مغبَّش في اللقطة.

ورقة التقرير

المعاينة — الترويسة والبيانات الأساسية
ورقة التقرير الشامل: الترويسة الرسمية وبطاقات الطالب والبيانات الأساسية
بطاقات الطالب ومدة التقرير وتاريخ إصداره، ثم الأقسام مرقّمة: أولاً، ثانياً… واسم المدرسة والطالب مغبَّشان في اللقطة.
المعاينة — الظواهر السلوكية برسومها
قسم الظواهر والحالات السلوكية في التقرير الشامل مع رسم التصنيف والرسم الشهري
تكرار كل ظاهرة، وجدول الحالات، ورسماها عند اختيار «تضمين الرسوم البيانية».
الأقسام تتبع صلاحياتك: ما لا تملك الاطلاع عليه (كدراسات الحالة أو السجل الأكاديمي) لا يظهر خياراً أصلاً، والملاحظات السرية لا تدخل التقرير إلا لمن يملك صلاحيتها.

التصدير بالصيغ الخمس

PDF

ورقة رسمية بالترويسة والتوقيعات — متاحة في كل الباقات.

Word و Excel

مستند قابل للتحرير، وورقة عمل بالأقسام والجداول والرسوم.

CSV و JSON

بيانات التقرير دون رسومه: CSV لجداول البيانات، و JSON أقساماً منظّمة تقرؤها الأنظمة الأخرى.

نافذة التصدير
نافذة تصدير التقرير بصيغ PDF وWord وExcel وCSV وJSON
المعاينة والطباعة وتصدير PDF لكل الباقات، وصيغ Word وExcel وCSV وJSON من مزايا الباقة الاحترافية.

التقارير المحفوظة

زرّ «حفظ التقرير» يحفظه نسخةً ثابتة كما صدر بتاريخه — فلا يتغيّر إن تغيّرت سجلات الطالب بعد ذلك، كما يُحفظ التقرير الورقي في ملفه. وتجد المحفوظات أسفل القسم (وتُقصر على الطالب المختار)، وفي تبويب «التقرير الشامل» في ملف كل طالب: لكلٍّ منها أقسامه ومدته وتاريخ حفظه ومعدّه، وأزرار المعاينة والطباعة والتصدير والحذف. والحذف لمعدّ التقرير أو لمسؤول المدرسة، ولا يمسّ سجلات الطالب.

ملف الطالب ← تبويب «التقرير الشامل»
تبويب التقرير الشامل في ملف الطالب وزر التقرير الشامل أسفل النافذة
التبويب الأخير في ملف الطالب، وزرّ «التقرير الشامل» أسفل النافذة يفتحه. بيانات الطالب مغبَّشة في اللقطة.
التواريخ في التقرير بنوع التاريخ الذي اختارته المدرسة (هجري أو ميلادي) من بيانات المدرسة.

الطلاب المتفوقين

رصد التفوق وفهم أسبابه وتوثيق التكريم ومتابعة النتائج عبر الفترات

افتح شؤون الطلاب ← الطلاب المتفوقين. تجمع هذه الشاشة سجلات التفوق، والمواد التي تميّز فيها الطلاب، وأسباب نجاحهم، ومن كُرِّم ومن ينتظر التكريم. ابدأ بتحديد الفترة التي تريد مراجعتها، ثم انتقل من المؤشرات العامة إلى سجل الطالب.
الطلاب المتفوقين — العرض التجريبي
شاشة المتفوقين: مرشحات العام والفصل والفترة والتكريم وبطاقات المؤشرات ومنحنى تطور المستوى
التصفية ثم المؤشرات والرسوم، ويأتي جدول السجلات أسفلها. الأرقام المعروضة بيانات تجريبية وليست قيماً ثابتة.

البحث وتحديد من يحتاج متابعة

  • ابحث بالاسم أو الرقم، وحدد العام الدراسي والفصل الدراسي والفترة، ثم الصف والفصل المدرسي عند الحاجة.
  • استخدم التقدير وحالة المتابعة، ومن مرشح التكريم اختر المكرَّمين أو بانتظار التكريم.
  • زر عرض ما يحتاج متابعة يحدد سجلات بانتظار التكريم ضمن بقية المرشحات الحالية.
  • زر بحث يطبّق المعايير، ومسح يعيدها. تتحدث القائمة والمؤشرات والرسوم مع التصفية، وتصدير / طباعة يخرج السجلات المطابقة بالصيغ المتاحة لباقة المدرسة.

رصد طالب متفوق

1
اختر «رصد طالب متفوق» أو «إضافة سجل»

حدد الطالب من طلاب المدرسة، ثم العام الدراسي والفصل الدراسي والفترة التقويمية وتاريخ الرصد.

2
أدخل النتيجة والمواد

سجّل النسبة العامة من 0 إلى 100، والتقدير وترتيبه في فصله وحالة المتابعة. أضف المواد التي تميّز فيها ودرجاتها باستخدام إضافة مادة.

3
وثّق أسباب التفوق والتواصل مع الأسرة

اختر الأسباب المناسبة من أبعادها الذاتية والأسرية والمدرسية والصحية والسلوكية والاجتماعية، وأكمل «تفصيل الأسباب» عند الحاجة. وثّق إبلاغ ولي الأمر وتاريخه إن تم، وأضف ملاحظات المتابعة.

4
سجّل التكريم ثم احفظ

إذا كُرِّم الطالب فعّل نعم، كُرِّم الطالب وحدد نوع التكريم وتاريخه وملاحظاته. وإلا اتركه بانتظار التكريم، ثم اضغط حفظ السجل.

لكل طالب سجل واحد داخل القسم لكل عام وفصل دراسي وفترة. لتصحيح نتيجة استخدم تعديل السجل؛ ولرصد فترة لاحقة أضف سجلاً جديداً ليبقى تاريخ الطالب محفوظاً. عند إدخال نتائج سابقة اختر تاريخ الرصد الموافق لها، فالمنحنى الشخصي مرتب بتاريخ الرصد.

كيف تقرأ المؤشرات؟

المؤشرما الذي يوضحه؟
سجل تفوّقعدد سجلات الفترات المطابقة للتصفية، ويظهر تحته عدد الطلاب المختلفين.
متوسط نسبة المتفوقينمتوسط النسب المسجلة؛ والتغيّر عن الرصد السابق عندما تتوفر مقارنة.
سجل تكريم / بانتظار التكريمما وُثّق تكريمه من سجلات التفوق، وما لم يُوثّق بعد.
ارتفع مستواهالسجلات التي ارتفعت نسبتها بأكثر من نصف نقطة مئوية عن الرصد السابق؛ والتغيّر ضمن نصف نقطة يُعد ثابتاً، والانخفاض بأكثر منها يُعد تراجعاً.
عدد السجلات ليس عدد الطلاب. مثال توضيحي: طالب واحد رُصد في ثلاث فترات = ثلاثة سجلات وطالب واحد. اختر فترة واحدة إذا أردت قراءة نتائجها وحدها، ولا تجمع أعداد الفترات باعتبارها طلاباً مختلفين.

الرسوم البيانية: من النتيجة إلى سببها

تطور المستوى عبر الفترات

يعرض متوسط النسبة وعدد السجلات في كل فترة. اقرأ محور النسبة ومحور العدد كلّاً على حدة؛ زيادة عدد السجلات لا تعني ارتفاع النسبة.

الصفوف والتقديرات والمتابعة

توضح توزيع السجلات حسب الصف والتقدير وحالة المتابعة، مع رسم أعلى الفصول ولوحة الشرف لأعلى النسب في النتائج المعروضة.

أسباب التفوق وأبعادها

الأشرطة تبين الأسباب الأكثر تكراراً، والرسم الشعاعي يوضح تكرار الأسباب ضمن أبعادها الخمسة. يمكن اختيار أكثر من سبب للسجل، لذلك قد تتجاوز مرات رصد الأسباب عدد السجلات.

المواد والتكريم واتجاه المستوى

رسم المواد يعرض عدد السجلات التي ذُكرت فيها كل مادة، وليس متوسط درجاتها. ورسم التكريم والاتجاه يلخص التكريم والارتفاع والثبات والتراجع؛ وقد ينتمي السجل لأكثر من عمود.

رسوم التفوق وأسبابه والتكريم
رسوم المتفوقين: تطور الفترات والصفوف والتقديرات والحالات وأسباب التفوق وأبعادها والمواد والتكريم ولوحة الشرف
اقرأ الأسباب والمواد مع تطور النتائج لتحدد جوانب الرعاية المناسبة. اضغط الصورة لتكبيرها.

متابعة السجل واعتماد التكريم

من جدول السجلات أسفل الشاشة افتح الملف التحصيلي للاطلاع على الأسباب والمواد والتاريخ، أو اختر تعديل السجل لتحديثه. ويمكن اعتماد التكريم من زر التكريم في الجدول: أدخل النوع والتاريخ والملاحظات ثم اضغط اعتماد التكريم.

زر إدارة الأسباب يتيح تنظيم أسباب الرصد لمن يملك صلاحية الإدارة. الإضافة والتعديل والتكريم والحذف تظهر بحسب الصلاحيات. وتوثيق أُبلغ ولي الأمر يسجل التواصل الذي تم؛ لا يرسل رسالة تلقائياً.

لمتابعة الطالب عبر القسمين افتح قائمة الطلاب ← ملف الطالب ← السجل الأكاديمي؛ ستجد نتائج التفوق والتأخر ومنحنى النسبة في مكان واحد.

الطلاب المتأخرين دراسياً

تحديد مواطن التعثر وأسبابها، وتوثيق الجلسات العلاجية ومتابعة التحسن

افتح شؤون الطلاب ← الطلاب المتأخرين دراسياً. ابدأ برصد المستوى والمواد والأسباب، ثم حدد الجلسات المخطط لها وسجّل ما نُفِّذ فعلياً، وتابع تغيّر النتائج من فترة إلى أخرى لتراجع خطة الدعم.
الطلاب المتأخرين دراسياً — العرض التجريبي
شاشة المتأخرين دراسياً: مرشحات درجة التأخر والجلسات العلاجية ومؤشرات المتابعة والتحسن
حدد الفترة ودرجة التأخر وحالة المتابعة، ثم راجع من عُقدت لهم جلسات ومن لا تزال سجلاتهم بلا جلسات.

ابدأ بمن يحتاج تدخلاً

  • ابحث بالاسم أو الرقم، وصفِّ النتائج بالعام والفصل الدراسي والفترة والصف والفصل المدرسي.
  • حدد درجة التأخر وحالة المتابعة. ومن الجلسات العلاجية اختر «عُقدت له جلسات» أو «بلا جلسات علاجية».
  • زر عرض ما يحتاج متابعة يحدد السجلات بلا جلسات ضمن معاييرك الحالية. وتعرض قائمة الأولى بالتدخّل أدنى النسب بين السجلات التي لم تُعقد لها جلسات بعد.
  • بحث لتطبيق المعايير، ومسح لإعادتها، وتصدير / طباعة لإخراج السجلات المطابقة بالصيغ المتاحة لباقة المدرسة.

من الرصد إلى خطة المتابعة

1
أضف سجل التأخر الدراسي

اضغط رصد طالب متأخر دراسياً أو إضافة سجل. حدد الطالب والعام والفصل الدراسي والفترة وتاريخ الرصد، ثم النسبة العامة ودرجة التأخر وحالة المتابعة وترتيبه في فصله عند توفره.

2
حدد المواد والأسباب

أضف المواد المتأخر فيها ودرجاتها، واختر أسباب التأخر المناسبة وأكمل تفاصيلها. دوّن ما يساعد على المتابعة، مثل ضعف مهارة محددة أو الحاجة إلى متابعة أسرية.

3
خطط للجلسات ووثّق التواصل

حدد عدد الجلسات العلاجية المخطط لها، ووثّق إبلاغ ولي الأمر وتاريخه إذا تم، ثم اضغط حفظ السجل. عدد الجلسات المخطط لها لا يُعد جلسات منفذة.

4
سجّل كل جلسة بعد تنفيذها

من جدول السجلات افتح الملف التحصيلي، ثم اضغط جلسة جديدة في قسم الجلسات العلاجية. أدخل التاريخ والنوع والموضوع والمدة والنتيجة، وحدد هل حضر الطالب، واكتب ما دار في الجلسة ثم اضغط حفظ.

5
راجع النتيجة في الفترة التالية

حدّث حالة المتابعة حسب ما تم، وأضف سجل الفترة الجديدة للحفاظ على النتيجة السابقة. راجع منحنى النسبة من ملف الطالب ← السجل الأكاديمي مع نتائج الجلسات وحضورها.

لتصحيح بيانات الفترة نفسها استخدم تعديل السجل؛ النظام يمنع تكرار الطالب داخل قسم التأخر للعام والفصل الدراسي والفترة نفسها. النسب والدرجات من 0 إلى 100، واختر تاريخ الرصد الموافق للنتيجة عند إدخال فترات سابقة.

قراءة مؤشرات التأخر والجلسات

المؤشركيف تستخدمه؟
سجل تأخر دراسيعدد سجلات الفترات المطابقة، مع عدد الطلاب المختلفين أسفله؛ قد يكون للطالب أكثر من سجل.
متوسط نسبة المتأخرينمتوسط النسب المسجلة، والتغيّر عن الرصد السابق عند توفر المقارنة.
سجلات لها جلسات علاجيةعدد السجلات المرتبطة بجلسات، وتحته إجمالي الجلسات وعدد ما حضره الطلاب؛ هذه أعداد مختلفة.
بلا جلسات علاجيةسجلات لا توجد لها جلسات مسجلة حتى الآن، حتى لو حُدد لها عدد جلسات مخطط.
تحسّن مستواهارتفاع النسبة بأكثر من نصف نقطة مئوية عن الرصد السابق؛ والتغيّر ضمن نصف نقطة ثابت، والانخفاض بأكثر منها تراجع. عدم وجود مقارنة لا يعني عدم التحسن.

ماذا تخبرك الرسوم؟

الفترات والصفوف ودرجة التأخر

توضح تطور متوسط النسبة وعدد السجلات عبر الفترات، وتوزيع الرصد حسب الصف ودرجة التأخر وحالة المتابعة والفصول. اقرأ محور النسبة ومحور العدد كلّاً على حدة.

أسباب التأخر وأبعادها

الأشرطة تعرض الأسباب الأكثر تكراراً، والرسم الشعاعي يوزعها على الأبعاد الذاتية والأسرية والمدرسية والصحية والسلوكية والاجتماعية. تعدد أسباب السجل قد يرفع مجموع مرات الرصد عن عدد السجلات.

المواد المتأخر فيها

يعرض عدد السجلات التي ذُكرت فيها كل مادة لتحديد المواد الأكثر احتياجاً للدعم؛ لا يمثل متوسط درجات الطلاب في المادة.

الجلسات والحضور والنتائج

راجع توزيع نتائج الجلسات وحضور الطلاب، ثم قارن تغيّر المستوى بين سجلات لها جلسات وأخرى بلا جلسات. استخدم ذلك لمراجعة خطة المتابعة مع تفاصيل كل طالب.

أسباب التأخر والمواد والجلسات العلاجية
رسوم التأخر الدراسي: الأسباب وأبعادها والمواد وتغير المستوى والجلسات العلاجية ونتائج الجلسات والحضور
اقرأ أسباب التأخر والمواد مع نتائج الجلسات وحضورها، ثم ارجع إلى الملف التحصيلي لتفاصيل الحالة.
مقارنة تغيّر المستوى بين سجلات لها جلسات وأخرى بلا جلسات مقارنة وصفية؛ لا تثبت وحدها أن الجلسات سببت التحسن. كما أن تسجيل جلسة لا يعني حضور الطالب لها؛ راجع خانة الحضور.

يمكن تعديل بيانات الجلسة من ملف السجل، وتظهر الإضافة والتعديل وإدارة الأسباب والحذف حسب صلاحيات حسابك. توثيق إبلاغ ولي الأمر يسجل التواصل الذي تم ولا يرسل رسالة تلقائياً. وإذا ظهر التفوق في فترة لاحقة، سجله من الطلاب المتفوقين ليظهر مسار الطالب كاملاً في السجل الأكاديمي.

الغياب والتأخر

رصد المواظبة فردياً وجماعياً، ودراسة حالات الغياب

قسم المواظبة اليومي. ترصد فيه الغياب والتأخر والهروب والاستئذان، بعذر أو بغير عذر، مع عدد دقائق التأخر — ثم تقرأ اتجاه المواظبة في مدرستك وتقارن الفصول.
تجد القسم في شؤون الطلاب ← الغياب والتأخر، وفيه تبويبان: إحصائية الغياب والتأخير من نور تُبنى من تقرير الغياب المصدَّر من نور، والرصد اليدوي المشروح أدناه. شرح إحصائية الغياب من نور ←
الغياب والتأخر
قسم الغياب والتأخر: رسم اتجاه المواظبة ورسم المواظبة حسب الفصل وجدول السجلات
أعلى القسم رسمان: اتجاه الغياب والتأخر شهرياً (غياب · تأخر · هروب)، والمواظبة حسب الفصل عموداً لكل فصل. وتحتهما شريط التصفية ثم جدول السجلات.

طريقتا الرصد

رصد فردي

لطالب واحد: تختاره، وتحدّد الحالة (غياب / تأخر / هروب / استئذان)، والتاريخ والحصة، ودقائق التأخر، والعذر (بعذر / بدون عذر) ونصّه.

رصد جماعي

الأسرع في الاستعمال اليومي: تختار الفصل فتظهر قائمة طلابه، فتؤشّر على الغائبين والمتأخرين دفعة واحدة وتحفظ.

التصفية وقراءة الجدول

شريط التصفية فوق الجدول يضيّق السجلات بـ: الحالة · الفصل · من تاريخ / إلى تاريخ · التوثيق (موثّقة / غير موثّقة / الكل).

العمودما فيه
التاريخيوم السجل — واضغط عليه لترتيب الجدول زمنياً.
الطالب / الفصلصاحب السجل وفصله.
الحالةشارة ملوّنة: غياب · تأخر · هروب · استئذان.
الحصةالحصة التي وقع فيها.
دقائق التأخرلحالات التأخر خاصة.
العذربعذر / بدون عذر، ونصّ العذر إن وُجد.
الراصدمن سجّل الحالة — فكل رصد منسوب إلى صاحبه.
توثيقمرفق يوثّق الحالة (صورة عذر مثلاً) وخانة تأشير التوثيق.
سجلات المواظبة ليست معزولة: الغياب والتأخر من عوامل احتساب درجة الخطورة في الإنذار المبكر، وتظهر في تقرير المواظبة والغياب وفي ملف الطالب وفي حساب وليّ أمره.

إحصائية الغياب والتأخير من نور

ارفع تقرير الغياب من نور فتحصل على حصرٍ وترتيبٍ ورسومٍ للمدرسة والصفوف والفصول

بدل رصد الغياب يوماً بيوم، تُصدِّر من نظام نور تقرير إحصائية الغياب والتأخير على مستوى الطالب ملفَّ PDF وترفعه إلى المنصة، فتقرأ منه لكل طالب الصف والفصل والغياب بعذر والغياب بدون عذر والتأخير، وتعرض لك الأكثر غياباً وتأخراً مع الرسوم البيانية. وكلما رفعت تقريراً أحدث تحدّثت الإحصائية، وبقي السابق للمقارنة.

أولاً: في نظام نور — تصدير التقرير

1
افتح «التقارير» ثم «تقارير الطلاب»

من القائمة الجانبية في نظام نور اختر التقارير، ثم افتح مجموعة تقارير الطلاب.

2
اختر «إحصائية الغياب والتأخير على مستوى الطالب»

وهو أول تقرير في المجموعة. اعرضه لجميع طلاب المدرسة.

3
صدّره بصيغة PDF

احفظ التقرير ملفَّ PDF على جهازك كما يُصدَّر من نور، دون تصوير أو مسح ضوئي.

نظام نور — تقارير الطلاب
نظام نور: قائمة تقارير الطلاب وفيها تقرير إحصائية الغياب والتأخير على مستوى الطالب
التقارير ← تقارير الطلاب ← إحصائية الغياب والتأخير على مستوى الطالب.

ثانياً: في المنصة — رفع التقرير

4
ادخل «شؤون الطلاب» ← «الغياب والتأخر» ← تبويب «إحصائية الغياب والتأخير من نور»

ثم اضغط رفع تقرير PDF واختر الملف. تُقرأ الصفحات كلها وتظهر نافذة بالنتيجة: عدد السجلات، والمربوط منها بملفات الطلاب، ومجموع الغياب.

5
كرّر الرفع دورياً

ارفع تقريراً جديداً (أسبوعياً مثلاً) فيصير هو المعروض، ويظهر التغيّر منذ التقرير السابق ورسم الاتجاه. ورفع التقرير نفسه مرة أخرى يستبدل نسخته ولا يكررها. ومن القائمة أعلى البطاقة تعرض أي تقرير سابق أو تحذفه.

المنصة — إحصائية الغياب والتأخير من نور
المنصة: تبويب إحصائية الغياب والتأخير من نور وزر رفع تقرير PDF وتصفية الصف والفصل والترتيب وبطاقات الغياب والرسوم
زرّ رفع تقرير PDF، ثم الصف · الفصل · الترتيب لتحديد النطاق، وتحتها بطاقات الأرقام والرسوم.

ما تعرضه الإحصائية

البطاقات

عدد الطلاب، والغياب بدون عذر، والغياب بعذر، والتأخير، وعدد من لديهم غياب ونسبتهم — للنطاق المختار.

الرسوم

الغياب حسب الصف (أو فصول الصف المختار)، وأعلى عشرة طلاب، وتوزيع الطلاب حسب أيام الغياب، واتجاه الغياب بين التقارير.

حصر الغياب

جدول لكل صف أو فصل: الطلاب، ومن لديهم غياب ونسبتهم، والغياب بنوعيه، ومتوسط الغياب لكل طالب، والتأخير.

جدول «ترتيب الطلاب»: الفرز والتصفية

الفلترعمله
اسم الطالب أو جزء منهكلمة أو أكثر بأي ترتيب — «سلطان العصيمي» تجد «سلطان فيصل محمد العصيمي».
الصف / الفصليتبعان النطاق أعلى الصفحة، ويمكن تغييرهما للجدول وحده.
نوع الغيابلديه غياب أو تأخير · بدون عذر · بعذر · بدون عذر فقط · بعذر فقط · الاثنان معاً · التأخير · بلا غياب · غير المربوطين · الكل.
الحد الأدنىأقل عدد أيام (أو مرات تأخير) بحسب نوع الغياب — مثلاً: بدون عذر يومان فأكثر.
الترتيبالأكثر غياباً، أو بدون عذر، أو بعذر، أو تأخراً، أو زيادةً منذ التقرير السابق، أو بالاسم — ويُرتَّب أيضاً بالضغط على عنوان أي عمود.
تقرير الغياب في نور لا يحوي السجل المدني، فيُربط كل سطر بملف الطالب بالاسم داخل صفّه وفصله. السطر الذي لم يُطابَق يظهر بشارة «غير مربوط» ويُحسب في الإحصائية بصفّه وفصله، لكن لا يُفتح ملفه. لتقليلها: استورد الطلاب من نور أولاً، ثم أعد رفع التقرير.

الحالات السلوكية

رصد المخالفة السلوكية وتصنيفها بدرجتها ولونها النظامي

هنا تُسجَّل المخالفة السلوكية وتُصنَّف. والتصنيف ليس وصفاً حراً، بل تصنيف معتمد من قائمة مدرستك — ٢١ تصنيفاً جاهزاً قابلاً للتعديل والإضافة من لوحة التحكم.

تصنيف الحالة

لكل حالة مرصودة مستواها:

خطير متوسط إلى حد ما متوسط ظاهرة سلوكية عابرة

التصنيف اللوني النظامي

ويرافق كلَّ حالة لونها النظامي المعتمد في قواعد السلوك والمواظبة:

أسود أحمر برتقالي أصفر أخضر أبيض

رصد حالة

زرّ «رصد حالة» يفتح نموذجاً تُدخل فيه:

  • الطالب — بالبحث بجزء من اسمه أو رقمه أو رمزه.
  • التصنيف السلوكي من قائمة مدرستك المعتمدة — ومنه يُشتقّ اللون والدرجة.
  • التاريخ والحصة — والحصة الحالية محسوبة لك في الشريط العلوي.
  • وصف الواقعة ومكانها.
  • تأشير «عنف» إن كانت الحالة عنفاً — فيدخل في مؤشر العنف المستقل.

التصفية

  • الطالب — بجزء من الاسم أو الرقم أو الرمز.
  • التصنيف واللون النظامي.
  • الفصل، ومن تاريخ / إلى تاريخ.
  • حالة الطلب في نور — لمتابعة ما رُفع منها إلى نظام نور.
  • خانة «العنف فقط» لعزل حالات العنف وحدها.
الحالة المرصودة هنا هي المادة الخام لبقية النظام: منها يُكشَف عن الظواهر، وعليها تُبنى الإجراءات والتعهدات، وبها تُحتسب درجة الإنذار المبكر، ومنها تُولَّد التقارير. فدقّة التصنيف هنا تُصلح ما بعده كلَّه.
وحين تتكرر المخالفة ويبلغ الطالب إجراء «التحويل للموجه الطلابي لدراسة حالته» كما في لائحة السلوك والمواظبة، يُعِدّ الموجّه له نموذج دراسة حالة — افتح الشرح ←

نموذج دراسة حالة

دراسة الحالة لطالب كما في نظام نور — بقوائم مستنبطة من لائحة السلوك والمواظبة وطباعة رسمية

حين لا تكفي المخالفة المرصودة أو الملاحظة العابرة، يُعِدّ الموجّه دراسة حالة للطالب: يصف المشكلة، ثم يشخّص أسبابها في العبارة التشخيصية، ثم يضع الخطة العلاجية ويوثّق جلسات متابعتها حتى تُغلق الحالة. والنموذج بأقسام «دراسة الحالة لطالب» في نظام نور نفسها وحقولها الإلزامية وإرشاداتها، فما تكتبه هنا يُنقل إلى نور كما هو.
نموذج دراسة حالة — العرض التجريبي
شاشة نموذج دراسة حالة: بطاقات أنواع الحالات الست ومرشحات البحث ومؤشرات الحالات الفعالة والمغلقة
بطاقات الأنواع الست أعلى الشاشة ترشّح الكشف بنقرة، وتحتها البحث والمرشِّحات، ثم المؤشرات.
مكانه: السلوك والإرشاد ← نموذج دراسة حالة، أسفل «الحالات السلوكية» مباشرة.

نوع الحالة — كما في نور

تربوية نفسية اجتماعية اقتصادية صحية مخالفة سلوكية

ولكل نوع قائمة مشكلاته: طالب معيد سنة وضعف التحصيل في التربوية، والخجل والعدوانية في النفسية، وانفصال الوالدين في الاجتماعية، وضعف البصر في الصحية… وفي المخالفة السلوكية تظهر مخالفات لائحة السلوك والمواظبة مصنّفةً بدرجاتها الأربع، فإذا اخترت المخالفة ضُبطت درجتها تلقائياً، وتحدّد معها الإجراء الذي أُحيل عنده الطالب للموجّه، ولك أن تربطها بحالته السلوكية المرصودة.

إعداد دراسة حالة — خمسة أقسام

زرّ «دراسة حالة جديدة» يفتح النموذج بأقسامٍ تُطوى وتُفتح كما في نور:

  • البيانات الأساسية — الطالب (تظهر معه بطاقةٌ بفصله وهويته وعمره ورمز حالته وعدد حالاته السلوكية)، وتاريخ اكتشاف الحالة بالهجري والميلادي، ونوعها ومشكلتها ومصدرها، وحالة الطلب في نور، وخيارات نور الثلاثة: السماح للمرشدين الآخرين للاطلاع والتعديل، وتنتقل الحالة مع انتقال الطالب، وترحل مع الطالب من مرحلة إلى أخرى.
  • وصف المشكلة — ملخص ما ورد عن المشكلة، ووصفها، والأفكار التشخيصية الأولية.
  • العبارة التشخيصية — الأسباب التي كوّنت المشكلة، ومقدمة العبارة وجوهرها وخاتمتها، ونقاط القوة والضعف.
  • الخطة العلاجية — الهدف العلاجي، وأساليب العلاج الذاتي والبيئي، والخطة، ومدتها، وملاحظات حول الحالة.
  • المتابعة والإغلاق — التواصل مع ولي الأمر، والإحالة إلى جهة مختصة، وحالة الدراسة (فعالة أو مغلقة) ونتيجة إغلاقها.
دراسة الحالة لطالب — البيانات الأساسية
نموذج دراسة الحالة: الطالب وتاريخ الاكتشاف بالتقويمين ونوع الحالة والمشكلة ومصدرها وخيارات نور
الحقول المعلَّمة بـ * إلزامية كما في نور: الطالب، وتاريخ الاكتشاف، والنوع، ووصف المشكلة، وجوهر العبارة التشخيصية، والخطة العلاجية.
تُحفظ كتابتك مسودةً في المتصفح تلقائياً قبل الحفظ؛ فإن أُغلقت النافذة سهواً عرض النظام استعادتها عند فتح دراسة جديدة. ولكل خانة عدّاد «من 2000 حرف» كحدّ نور، وزرّ يُظهر إرشادها.

العبارة التشخيصية — من الأسباب إلى الصياغة

تقول إرشادات نور إن جوهر العبارة التشخيصية هو الأسباب الذاتية (الصحية والنفسية والعقلية) والبيئية (الأسرة والمدرسة والمجتمع). فتختار الأسباب من ست مجموعات، ثم تضغط «صياغة من الأسباب المختارة» فيُكتب الجوهر مصنّفاً، وتحرّره كما تشاء. وكذلك:

  • «صياغة من بيانات الطالب» — تكتب المقدمة: رمز الحالة (م.ع.ق) والصف والعمر والشكوى.
  • «صياغة من الأساليب ونقاط القوة والضعف» — تكتب الخاتمة: طريقة العلاج مع نقطة القوة التي تُستثمر ونقطة الضعف التي تُعالج.
  • «صياغة من الأساليب المختارة» — تكتب الخطة العلاجية بقسميها: العلاج الذاتي ثم العلاج البيئي.
العبارة التشخيصية — الأسباب الذاتية والبيئية
قسم العبارة التشخيصية: خانات اختيار الأسباب الذاتية الصحية والنفسية والعقلية والبيئية الأسرية والمدرسية والمجتمعية
الأسباب في ست مجموعات؛ والمختار منها يُطبع في النموذج تحت «الأسباب الذاتية» و«الأسباب البيئية».
الصياغة المقترحة بدايةٌ لا خاتمة: راجعها وأضف إليها ما يخص الطالب. وإن كان في الخانة نصٌّ سألك النظام قبل أن يستبدله.

القوائم المنسدلة — تحرّرها مدرستك

زرّ «إدارة القوائم» يفتح قوائم مدرستك الست: المشكلات حسب نوع الحالة، ومصادر اكتشاف الحالة، والأسباب الذاتية والبيئية، والأهداف العلاجية، وأساليب العلاج الذاتي والبيئي، وجهات الإحالة. أضف عنصراً أو حرّره أو احذفه — والتعديل لمدرستك وحدها، والدراسات المحفوظة بالعنصر المحذوف تبقى كما كُتبت. وزرّ «استعادة العناصر الافتراضية المحذوفة» يعيد ما حذفته من القوائم الأصلية.

إدارة قوائم دراسة الحالة
إدارة القوائم: مخالفات لائحة السلوك مصنفة بدرجاتها مع أزرار التحرير والحذف
مخالفات اللائحة بدرجاتها في قائمة «المشكلات» — ولكل عنصر زرّا التحرير والحذف.

ولا تحصرك القائمة: في كل قائمة منسدلة خيار «أخرى (كتابة حرة)» لما لا تجده فيها.

جلسات الإرشاد والمتابعة

افتح الدراسة من اسم الطالب، ثم تبويب «جلسات الإرشاد والمتابعة» ← «جلسة جديدة»: التاريخ، ونوع الجلسة (مقابلة فردية، مع ولي الأمر، مع المعلم، اتصال هاتفي، زيارة منزلية، لجنة التوجيه…)، والأسلوب الإرشادي، وما دار فيها، والخطوة التالية، والنتيجة، والحضور. وتُطبع الجلسات كلها جدولاً في النموذج.

عرض دراسة الحالة
عرض دراسة الحالة بترويسة المدرسة مع تبويب جلسات الإرشاد والمتابعة وأزرار الطباعة والتصدير
النموذج كما يُطبع، وفوقه أزرار المعاينة والطباعة برمز الحالة وWord والتعديل.

البحث والتصفية والكشف

  • بطاقات الأنواع أعلى الشاشة — نقرةٌ تعرض نوعاً واحداً، ونقرةٌ ثانية تلغيه.
  • البحث باسم الطالب أو رقمه أو هويته أو بكلمة من المشكلة.
  • المرحلة والصف والفصل، ونوع الحالة، ودراسة الحالة (فعالة أو مغلقة)، وحالة الطلب في نور، وجلسات المتابعة (عُقدت لها جلسات أو لا)، ومن تاريخ / إلى تاريخ.
الرسوم وكشف دراسات الحالة
رسم توزيع الحالات حسب النوع وأكثر المشكلات تكراراً وكشف دراسات الحالة بأعمدة نور
توزيع الحالات حسب النوع، وأكثر المشكلات تكراراً، ثم الكشف بأعمدة نور: رقم الهوية واسم الطالب ونوع الحالة ووصف المشكلة وتاريخ الاكتشاف بالتقويمين وحالة الطلب.

الطباعة والتصدير

  • معاينة وطباعة — ورقة A4 رسمية بترويسة المدرسة وتوقيعاتها، موسومة «سرّي». متاحة في كل الباقات.
  • طباعة برمز الحالة — يُكتب رمز الحالة (م.ع.ق) مكان الاسم ويُحجب رقم الهوية، لما يُعرض على لجنة أو يُرسل خارج المدرسة.
  • Word — مستند قابل للتحرير (الباقة الاحترافية).
  • نموذج فارغ — الاستمارة بخاناتها وإرشادات نور لتُملأ باليد.
  • طباعة النماذج المعروضة — ما في الكشف بعد التصفية ملفاً واحداً، كل دراسة في صفحتها (حتى ثلاثين دراسة).
  • تصدير الكشف — جدول الدراسات بأعمدة نور بصيغ التصدير المعتادة.
معاينة قبل الطباعة
معاينة نموذج دراسة حالة للطباعة بترويسة المدرسة وبطاقات رقم الدراسة ورمز الحالة ونوعها
بطاقات رقم الدراسة ورمز الحالة ونوعها وتاريخ اكتشافها، ثم الأقسام الخمسة بجداولها.

السرية والصلاحيات

الدورما يتاح له
مسؤول المدرسة والموجّه الطلابيإعداد الدراسات وتعديلها وحذفها، وإدارة القوائم.
مدير المدرسةالاطلاع والطباعة دون تعديل.
المعلم وولي الأمر والزائرلا يظهر لهم القسم.
الموجّه لا يرى دراسةَ زميلٍ له ما لم يؤشّر معدّها «السماح للمرشدين الآخرين للإطلاع والتعديل» — كما في نور. والدراسة المقفلة تظهر في الكشف بعلامة . وبيانات الدراسة تُعامل بسرية تامة وفق مدونة السلوك الوظيفي.

الظواهر السلوكية وعلاجها

الكشف الآلي عن الظواهر، والبروتوكولات والخطط العلاجية

الحالة الواحدة مخالفةٌ فردية، أما تكرارها بين عدة طلاب فهو ظاهرة تحتاج تدخلاً منظّماً. وهذا القسم يكشف الظواهر آلياً ثم يبني لها خططاً علاجية بخطوات ومسؤولين وتواريخ.
الظواهر السلوكية وعلاجها
الكشف الآلي عن الظواهر وجدولها، ورسم حالة الخطط العلاجية
يمين الشاشة الكشف الآلي عن الظواهر بجدولها، ويسارها حالة الخطط العلاجية (نشطة · متعثّرة · مكتملة · مسوّدة · ملغاة).

الكشف الآلي — كيف يعمل؟

يرصد النظام أي تصنيف سلوكي تجاوز عتبة التكرار: ٤ حالات لدى ٣ طلاب فأكثر خلال آخر ٦٠ يوماً، على مستوى المدرسة أو الفصل. وزرّ «فحص الآن» يعيد الفحص فوراً.

وجدول الظواهر يعرض لكل ظاهرة:

العمودما فيه
التصنيفاسم الظاهرة وتصنيفها (خطير / متوسط / ظاهرة عابرة).
النطاقمدرسة أم فصل بعينه.
حالاتعدد الحالات المرصودة تحتها.
طلابعدد الطلاب المعنيين بها.
الاتجاهتصاعدي · مستقر · تنازلي — بمقارنة مدّتين متتاليتين.
الحالةمرصودة، أو لها خطة علاجية قائمة.

الدرجات الست ومدى الحسم

يتضمّن القسم الدرجات الست وفق إطار قواعد السلوك والمواظبة للمرحلة الابتدائية، مربوطة بالتصنيف اللوني، ومع كل درجة مدى الحسم وملاحظة «توجيه دون حسم للصفوف الأولية» حيث تنطبق.

البروتوكولات العلاجية

في النظام ١٠ بروتوكولات علاجية جاهزة: بروتوكول لكل درجة من الدرجات الست، وبرامج متخصصة لـ العنف والتنمر، والانطواء، وفرط الحركة، والغياب المتكرر.

اختيارك للبروتوكول يولّد خطوات الخطة وتواريخها آلياً — فلا تبدأ من ورقة بيضاء، وتبقى لك حرية تعديل الخطوات والمسؤولين والتواريخ بعد التوليد.

خطط التدخل وجلسات الإرشاد

خطة تدخل

فردية لطالب، أو لظاهرة كاملة. بخطوات مرقّمة، ومسؤول لكل خطوة، وتاريخ، ونسبة إنجاز تتقدّم مع إتمام الخطوات.

جلسات إرشاد

جلسات موثّقة ضمن الخطة: تاريخها، ومن حضرها، وما دار فيها، وما خرجت به.

حالة الخطط

رسم دائري يلخّص خطط مدرستك: نشطة · متعثّرة · مكتملة · مسوّدة · ملغاة — فالمتعثّرة هي التي تستحق نظرتك أولاً.

طباعة الخطة العلاجية الفردية

لكل خطة في جدول «الخطط العلاجية والتدخل الإرشادي» زرّ «طباعة» بجانب زرّ «الخطوات»، وفي نافذة الخطة نفسها زرّ «طباعة الخطة» أسفلها. والزرّ يفتح معاينة قبل الطباعة بمقاس A4، ومنها تطبع الورقة أو تحفظها PDF.

الظواهر والعلاج ← الخطط العلاجية والتدخل الإرشادي
جدول الخطط العلاجية وفي كل صف زرا الخطوات والطباعة
زرّ «طباعة» في آخر كل صف — واسم الطالب مغبَّش في اللقطة.

والورقة مخطط رسمي بترويسة المدرسة وتوقيعاتها، في أربعة أقسام:

  • ملخص الخطة — عنوانها وهدفها العلاجي، وحلقة نسبة الإنجاز، وبطاقات الخطوات المنجزة وجلسات المتابعة وحالة الخطة ونتيجتها، وشريط مدة الخطة من بدايتها إلى نهايتها بالتاريخين الهجري والميلادي وما مضى منها وما بقي.
  • خطوات التنفيذ والمسؤوليات — خط زمني مرقّم: المنجزة بعلامة ✓ خضراء وتاريخ إنجازها، والمتأخرة عن موعدها بالأحمر، ومع كل خطوة مسؤولها وموعدها.
  • جلسات المتابعة الإرشادية — جدول بتاريخ كل جلسة ونوعها ومدتها وتجاوب الطالب وملخصها.
  • التقييم والإغلاق — نتيجة الخطة وملاحظات المراجعة والتوصيات، وخانتا اطلاع الطالب واطلاع ولي الأمر بالاسم والتوقيع والتاريخ، ثم توقيعات الموجه الطلابي ووكيل شؤون الطلاب ومدير المدرسة.
معاينة الطباعة — الترويسة وملخص الخطة
ورقة الخطة العلاجية: الترويسة وبطاقات الطالب وحلقة نسبة الإنجاز وشريط مدة الخطة
اسم المدرسة والمنطقة التعليمية والطالب مغبَّشة في اللقطة، وتظهر كاملةً في ورقتك.
معاينة الطباعة — خطوات التنفيذ
خطوات الخطة العلاجية خطاً زمنياً: المنجزة بالأخضر والمتأخرة بالأحمر
الخطوات خطاً زمنياً: ✓ للمنجزة، والأحمر لما تجاوز موعده.
معاينة الطباعة — التقييم والاطلاع والتوقيعات
قسم التقييم والإغلاق وخانتا اطلاع الطالب وولي الأمر وتوقيعات المدرسة
الورقة موسومة «سرّي»: الخطة العلاجية وثيقة إرشادية تُحفظ في ملف الطالب، ولا يطّلع عليها إلا ذوو العلاقة بتنفيذها. والطباعة متاحة في كل الباقات.

تصدير الخطة العلاجية

زرّ «تصدير» بجانب «طباعة» في جدول الخطط، وفي نافذة الخطة، وفي تبويب الخطط العلاجية بملف الطالب، وفي رأس معاينة الطباعة. يفتح نافذة الصيغ الخمس: PDF وWord وExcel بالترويسة الرسمية والتوقيعات — وفيها ملخص الخطة وخطواتها جداولَ بدل المخطط المرسوم — وCSV وJSON بيانات الخطة لبرامج الجداول والأنظمة الأخرى. وتصدير PDF لكل الباقات، وبقية الصيغ من مزايا الباقة الاحترافية.

الخطط العلاجية في ملف الطالب

افتح شؤون الطلاب ← الطلاب ثم زرّ «الملف» لأي طالب: تجد تبويب «الخطط العلاجية» بعد «الإجراءات» وبجانبه عدد خططه. ولكل خطة حالتها ونتيجتها وهدفها وشريط تقدّمها، وزرّا «الخطوات والجلسات» و«طباعة الخطة»، وفي أعلى التبويب زرّ «خطة علاجية جديدة» للطالب نفسه.

ملف الطالب ← تبويب «الخطط العلاجية»
تبويب الخطط العلاجية في ملف الطالب مع زري الخطوات والطباعة
بيانات الطالب مغبَّشة في اللقطة.
التبويب يتحدّث وحده: إذا أنشأت خطة أو أنجزت خطوة أو أنهيت خطة وملف الطالب مفتوح، ظهر التغيير فيه دون إعادة فتحه. ويظهر لمن يملك صلاحية الاطلاع على الإجراءات.

الإجراءات والتعهدات

ما اتُّخذ بحق الطالب، بدرجته اللونية ونتيجته

بعد رصد الحالة يأتي الإجراء. وكل إجراء في النظام له درجة خطورة لونية بالمعنى النظامي، ومعه نصّ التعهد وإشعار ولي الأمر وتوقيعه وتاريخ المتابعة والنتيجة.

الدرجات اللونية للإجراءات

اللونمعناه
أحمرخطير جداً
برتقاليخطير إلى حد ما
أصفرإنذار
أخضر فاتحنوعاً ما لا بأس
أخضر غامقمجرد تنبيه

ماذا يُسجَّل مع الإجراء؟

  • نوع الإجراء من قائمة الإجراءات المعتمدة في مدرستك (تُدار من لوحة التحكم).
  • نصّ التعهد الذي يوقّعه الطالب.
  • إشعار ولي الأمر وتوقيعه.
  • تاريخ المتابعة — متى يُراجَع أثر الإجراء.
  • النتيجة — ما آل إليه الإجراء بعد المتابعة.
توزيع الإجراءات على درجاتها اللونية يظهر لك في لوحة القيادة، وتفصيلها الكامل في تقرير الإجراءات والتعهدات بدرجاتها ونتائجها.

الإنذار المبكر

درجة خطورة لكل طالب، واتجاهها، والدرجة المتوقعة خلال ٣٠ يوماً

أكثر أقسام النظام استشرافاً. يحتسب لكل طالب درجة خطورة من ٠ إلى ١٠٠، ويقارن رصده الأخير بما قبله ليحدّد اتجاهه، ثم يستقرئ درجته المتوقعة خلال ٣٠ يوماً — فتعرف من يحتاج تدخّلاً قبل أن تتفاقم حاله.

ممّ تُحتسب درجة الخطورة؟

  • السجل السلوكي موزوناً بخطورة كل حالة، وبتناقص زمني — الحالة القديمة أخفّ وزناً من الجديدة (نصف عمر ٤٥ يوماً)، فلا يُحاسَب الطالب على ماضٍ تجاوزه.
  • حالات العنف بوزن مستقل.
  • الغياب والتأخر.
  • الإجراءات السابقة ودرجاتها.
  • عوامل الحالة الاجتماعية من ملف الطالب.

الاتجاه والدرجة المتوقعة

يقارن النظام رصد آخر ٣٠ يوماً بالثلاثين التي قبلها، فيخرج بالاتجاه:

تصاعدي مستقر تنازلي

ثم يستقرئ منه الدرجة المتوقعة بعد ٣٠ يوماً. فطالب درجته الحالية ٩٩٫٥ واتجاهه تصاعدي ومتوقّعه ١٠٠ هو أولى طلاب المدرسة بتدخلك اليوم.

الإنذار المبكر
قسم الإنذار المبكر: قائمة الحالات المرشحة للتصاعد
قائمة الحالات المرشحة للتصاعد بدرجاتها الحالية والمتوقعة واتجاهها وفصولها.
المؤشر استرشادي للمتابعة الإرشادية، وليس حكماً نهائياً على الطالب. هو يدلّك أين تنظر، والقرار يبقى قرارك أنت بعد دراسة الحالة.
عدد الحالات المرشحة للتصاعد يظهر شارةً حمراء على «الإنذار المبكر» في الشريط الجانبي، وملخّصها في لوحة القيادة، وتفصيلها في تقرير الإنذار المبكر.

بيانات المدرسة

اسم المدرسة ورقمها الوزاري ومراحلها واشتراكها — ترويسة كل تقرير

أول ما في مجموعة المدرسة في القائمة الجانبية (وكانت تبويباً في لوحة التحكم). منها تضبط ما يظهر في ترويسة كل تقرير وتوقيعاته، فأكملها قبل أي شيء آخر.
  • بطاقات أعلى الشاشة: اسم المدرسة ورقمها الوزاري، والمرحلة، والمدير والموجه، وعدد الطلاب النشطين.
  • الاشتراك السنوي ومزايا باقتك: حالة الاشتراك وتاريخ انتهائه، والترقية إلى الباقة الاحترافية.
  • بيانات المدرسة: الاسم، والرقم الوزاري، ونوع المدرسة (بنين/بنات)، وأسماء المدير والموجه الطلابي ووكيل شؤون الطلاب، والعام الدراسي. أما الدولة وإدارة التعليم والمدينة فتُدار من لوحة المنصة.
  • نوع التاريخ المعروض: ميلادي أو هجري (أم القرى) — تُعرض به التواريخ في شاشات المنصة وجداولها وتقاريرها لكل مستخدمي المدرسة. وما هو ميلادي بطبيعته (كتاريخ الميلاد الميلادي) يبقى كما هو.
  • المراحل الدراسية وأرقامها الوزارية: أشّر مراحل مدرستك واكتب رقم كل مرحلة.
بيانات المدرسة ← نوع التاريخ المعروض
حقل نوع التاريخ المعروض في بيانات المدرسة: ميلادي أو هجري
اختر النوع ثم اضغط «حفظ بيانات المدرسة» فيتبدّل عرض التواريخ فوراً.
يعدّلها من يملك صلاحية إدارة الإعدادات (مسؤول المدرسة ومديرها)، ويطّلع عليها غيرهم من الإدارة دون تعديل.

المواد الدراسية

مواد مدرستك ورموزها وألوانها، وحصصها وفصولها ومعلموها في الجدول

المواد التي تظهر عند تعبئة خانات الجدول هي مواد مدرستك وحدها: ما تضيفه أو تعدّله أو تحذفه لا يظهر في أي مدرسة أخرى، ولا تتأثر أنت بما تفعله غيرك. تجدها في المدرسة ← المواد الدراسية، ويفتحها كذلك زرّ «المواد الدراسية» أعلى الجدول المدرسي. ويعدّلها من يملك صلاحية إدارة الجدول المدرسي (مسؤول المدرسة ومديرها ووكيلها)، ويطّلع عليها غيرهم.
  • أربع بطاقات: عدد المواد، والمستعمل منها في الجدول، ومجموع الحصص الأسبوعية، وما لم يُسند إلى حصة بعد.
  • جدول المواد: لكل مادة لونها ورمزها، وحصصها الأسبوعية في الجدول، وعدد الفصول التي تدرسها، ومعلموها — ويُرتَّب بالنقر على عنوان أي عمود.
  • البحث والعرض: ابحث باسم المادة أو رمزها أو معلمها، واعرض المستعملة في الجدول أو غير المستعملة بعد.
  • تصدير / طباعة: الجدول كما تراه بصيغ PDF وWord وExcel وCSV.
1
أضف مادة

اضغط «+ مادة جديدة» واكتب اسم المادة (مطلوب)، والرمز إن شئت، واختر لونها في الجدول ثم احفظ. لا تُقبل مادتان بالاسم نفسه داخل المدرسة.

2
عدّل مادة

اضغط زر القلم بجوار المادة وغيّر اسمها أو رمزها أو لونها. يظهر التعديل مباشرةً في كل خانات الجدول التي تحمل المادة، في جميع الفصول.

3
ضعها في الجدول

من الجدول المدرسي اضغط أي خانة في الجدول الأسبوعي واختر المادة ومعلّمها ثم احفظ — فتظهر حصصها وفصلها ومعلمها في قسم المواد. ولإفراغ خانة اختر «بلا مادة» واحفظ.

حذف مادة مستعملة في الجدول يطلب منك تأكيداً ثانياً ويعرض عدد خاناتها، لأن الحذف يمسح تلك الخانات من جداول كل الفصول ولا تُستعاد. فإن أردت تغيير الاسم فقط فاستعمل التعديل لا الحذف.

الفصول

بناء فصول المدرسة وإسناد روّادها

الفصل هو وعاء الطلاب في النظام كلّه: عليه تُبنى التصفية في كل قسم، وبه تُقارَن المؤشرات، وله تُفرد التقارير. فابدأ سنتك ببناء الفصول قبل استيراد الطلاب.
قسم الفصول
قسم الفصول: بطاقات المؤشرات وجدول الفصول ورسوم التوزيع
بطاقات مؤشرات الفصول، ثم جدول الفصول، ثم رسما التوزيع أسفل الشاشة.

ماذا تصنع هنا؟

  • فصل جديد — تحدّد صفّه واسمه ورائده.
  • إسناد الرائد — رائد الفصل من حسابات مدرستك.
  • حالة الظهور — تعرض الفصول الظاهرة أو المخفية أو الكل. وإخفاء فصل انتهت سنته أنظفُ من حذفه: يبقى سجلّ طلابه وتاريخهم سليماً.
  • التصفية بالصف لعرض فصول صفٍّ بعينه.
  • تصدير كشف الفصول.

رسما القسم

الطلاب حسب الفصل

عدد طلاب كل فصل — فترى الفصول المكتظّة والفصول الناقصة بنظرة.

متوسط الخطورة حسب الفصل

متوسط درجة الخطورة في كل فصل — فتعرف أي فصل يحتاج برنامجاً إرشادياً جماعياً.

الفصول تُبنى كذلك تلقائياً عند استيراد الطلاب من تقرير نظام نور: ما لم يكن منها موجوداً يُنشأ باسمه كما في التقرير.

الجدول المدرسي

التوقيت الزمني، والحصة الحالية، وجدول كل فصل

الجدول ليس زينة في النظام: منه يعرف النظام الحصة الجارية الآن فيقترحها عليك عند رصد الغياب أو الحالة السلوكية، ومنه تُبنى تحليلات «حسب الحصة» في التقارير.

التوقيت الزمني

  • تحدّد وقت بداية كل حصة ونهايتها، وفترات الاستراحة.
  • يحسب النظام الحصة الحالية آلياً ويعرضها في الشريط العلوي مع الساعة بتوقيت مكة المكرمة — وحاسبُ الجهاز لا يغيّرها.

الجدول الأسبوعي

  • جدول أسبوعي كامل لكل فصل: المادة ومعلّمها في كل حصة من كل يوم.
  • يُستعمل في معرفة من كان مع الطالب وقت وقوع الحالة.
  • ولي الأمر يرى جدول أبنائه من حسابه.
المواد التي تختارها في خانات الجدول تُدار من قسم المدرسة ← المواد الدراسية، وزرّ «المواد الدراسية» أعلى الجدول يفتحه. شرح المواد الدراسية ←
الجدول المدرسي
الجدول المدرسي الأسبوعي
الجدول الأسبوعي للفصل، ومعه التوقيت الزمني للحصص.

المعلمون

سجل هيئة التدريس، وفرقُه عن حسابات الدخول

سجلّ هيئة التدريس في مدرستك: الاسم والتخصص وبيانات التواصل والنصاب. ومنه يُسنَد المعلّم إلى حصص الجدول المدرسي، وإليه يُنسَب الراصد في سجلات المواظبة والسلوك.
المعلّم في سجل المعلمين شيء، وحساب الدخول شيء آخر. فقد يكون المعلّم مسجَّلاً في هذا القسم ولا حساب دخول له — وحينئذٍ لا يستطيع الرصد بنفسه. لإعطائه حساباً: لوحة التحكم ← المستخدمون ← مستخدم جديد بدور «معلم».
المعلمون
قسم المعلمين وبيانات هيئة التدريس
سجل المعلمين ببياناتهم وتخصصاتهم.

أولياء الأمور

حسابات أولياء الأمور، وربط كل واحد بأبنائه

بهذا القسم يمتدّ عمل المدرسة إلى البيت: تُنشئ لولي الأمر حساب دخول وتسلّمه إياه، وتربطه بعدّة أبناء كلٌّ في فصله — فيتابع سلوكهم وغيابهم وتأخّرهم والإجراءات المتّخذة وملاحظات المرشد وجدولهم الدراسي من جوّاله.

إنشاء حساب ولي الأمر وربطه

1
أنشئ الحساب

باسم ولي الأمر وجوّاله، مع اسم مستخدم وكلمة مرور تسلّمهما له. وفي النموذج توليد جاهز لكلمة المرور.

2
اربطه بأبنائه

تختار أبناءه واحداً واحداً، ولكل ابن صلة قرابة مستقلة: الأب، الأم، الجد، العم، وصيّ شرعي… ومع وسم «ولي الأمر الأول».

3
سلّمه بياناته

يدخل من الصفحة الرئيسية نفسها، فيرى قسم «أبنائي» بدل قسم «الطلاب».

طلبات التسجيل من أولياء الأمور

في الصفحة الرئيسية زرّ «تسجيل ولي أمر طالب»: يختار ولي الأمر مدرسة ابنه، ويكتب بياناته وأسماء أبنائه، وينشئ اسم مستخدم وكلمة مرور. فيُنشأ حسابه غير مفعّل، ويظهر طلبه أعلى هذا القسم في بطاقة «طلبات التسجيل» مع رقمٍ على القائمة الجانبية.

  • تقترح المنصة لكل ابن طالباً مطابقاً من مدرستك برقم الهوية أو الاسم — اقتراحٌ تُقرّه أو تعدّله.
  • زرّ «مراجعة وتفعيل» يفتح محرّر الأبناء: تتأكد منهم ثم تضغط «ربط الأبناء وتفعيل الحساب».
  • زرّ الرفض يحذف الحساب المعلّق، ويبقى أثره في سجل العمليات.
  • وقبل التفعيل إن حاول ولي الأمر الدخول أُخبر أن طلبه لدى الموجّه الطلابي.

أدوات القسم

  • مؤشرات القسم — عدد أولياء الأمور، والمربوطين، وغير المربوطين.
  • بحث يطابق ولي الأمر وأبناءه معاً — تبحث باسم الابن فيظهر لك وليّ أمره.
  • مرشّحات للحالة والربط والفصل.
  • تصدير كشف أولياء الأمور.
  • إعادة تعيين كلمة المرور بتوليد جاهز.
  • نافذة «أبناء بلا ولي أمر» — تسرد من لم يُربط بحساب بعد، وتفتح لك النموذج مُعبَّأً باسم ولي أمره وجوّاله من ملف الطالب. وهي أسرع طريق لتغطية المدرسة كلها.
أولياء الأمور
قسم أولياء الأمور وربطهم بالأبناء
جدول أولياء الأمور، وحالة ربط كل واحد بأبنائه.

ماذا يرى ولي الأمر — وماذا لا يرى؟

يرى

أبناءه المرتبطين بحسابه وحدهم: سلوكهم، غيابهم وتأخرهم، الإجراءات المتخذة، ملاحظات المرشد غير السرّية، وجدولهم الدراسي.

لا يرى

أي طالب آخر، ولا الملاحظات السرّية، ولا أقسام الإدارة والتقارير والصلاحيات.

قصر ولي الأمر على أبنائه يُفرض في الخادم داخل الاستعلام نفسه لا في الواجهة: محاولة فتح ملف طالب آخر تُردّ ولو نُودي على الواجهة البرمجية مباشرة. ودور ولي الأمر يعمل بقاعدة «امنع كل شيء إلا ما أُذن به صراحة»، فأي قسم يُضاف للنظام لاحقاً يكون محجوباً عنه تلقائياً.

حقيبة الموجه الطلابي

برامج التوجيه وخططها وتقاريرها وسجلاته ونماذج تعديل السلوك — باسم مدرستك وجاهزة للطباعة

مكتبة مستندات التوجيه الطلابي كاملة في مكان واحد: البرامج الإرشادية لكلٍّ منها خطته وتقريره، والنماذج الجاهزة للمبادرات ومخاطبات أولياء الأمور ودراسة الحالة، والسجلات، وملف خطة تعديل السلوك ومتابعة الحالات الفردية بنماذجه وخطاباته — وإجمالي ملفات الحقيبة اليوم 91، ويزيد كلما أُضيف إليها برنامج أو نموذج. لا تبدأ من ورقة فارغة: كل مستند يُفتح مملوءاً باسم مدرستك وإدارة التعليم والمرحلة والعام الدراسي، وأسماء الموجّه ووكيل شؤون الطلاب والمدير في خاناتها — فتعدّل ما تريد، ثم تحفظ وتطبع وتصدّر.
أدوات الموجه الطلابي — حقيبة الموجه الطلابي
حقيبة المرشد الطلابي: بطاقة التعريف وحقل البحث وتبويبات البرامج والسجلات والنماذج وبطاقات البرامج الإرشادية
أعلى القسم: نسخة بنين أو بنات وفق نوع مدرستك، وعدد البرامج والمستندات، وعدد ما حرّرته مدرستك منها، وحقل البحث. وتحتها أربعة تبويبات بعدد ما في كلٍّ منها، وبجوارها إجمالي الحقيبة. وفي تبويب البرامج بطاقة لكل برنامج بزرّي الخطة الإجرائية وتقرير التنفيذ والشواهد.

ماذا في الحقيبة؟ — أربعة تبويبات، وإجمالي ملفاتها 91

البرامج الإرشادية (18)

برامج نمائية ووقائية وعلاجية وتحصيلية واجتماعية ومهنية: التهيئة الإرشادية، الانضباط المدرسي، الحد من التنمر، رفق، الاستخدام الآمن للإنترنت، تكريم المتفوقين، التهيئة للاختبارات، التوجيه المهني، التوجيه وقت الأزمات… ولكل برنامج خطته الإجرائية وتقرير تنفيذه بشواهده — ومستندات البرامج كلها: 32.

نماذج جاهزة (17)

بطاقات المبادرات والفعاليات (8): اليوم الوطني، يوم التأسيس، يوم العلم، اليوم العالمي للمعلم، الصحة النفسية، مدرستي بلا تنمر، استقبال العام الدراسي، ومبادرة باسم تختاره. ومخاطبات أولياء الأمور (6): إشعار غياب وتأخر صباحي وسلوك ومستوى دراسي، ودعوة لزيارة المدرسة، وإشعار تميز وشكر. والحالات (3): نموذج دراسة الحالة، وجلسة الإرشاد الفردي، والجلسة الإرشادية الجماعية.

السجلات (4)

سجل الانضباط المدرسي، وسجل المجلس الطلابي، وسجل تعزيز السلوك الإيجابي، وسجل مجلس أولياء الأمور.

تعديل السلوك والحالات الفردية (40)

ملف الخطة كاملاً من استقبال الحالة وإحالتها إلى تحليل السلوك وقياسه ونموذج الخطة والمتابعة الأسبوعية وقرار الإغلاق أو التمديد أو الإحالة — مع ملحق الخطابات: ميثاق الالتزام، بطاقة التعزيز، خطاب الإغلاق… وفي أعلاه نماذج دراسة الحالة من النماذج الجاهزة، فتجدها حيث تبحث عنها.

النماذج الجاهزة — خصِّص ثم ولِّد

النموذج الجاهز لا يُفتح فارغاً: قبل توليده تظهر نافذة تخصيص بحقوله، فتكتب فيها مرة واحدة وتجد ما كتبته في مواضعه من المستند. والصياغة تتبع نوع مدرستك (طالب أو طالبة، ابنكم أو ابنتكم).

النموذجما تحدّده قبل التوليد
بطاقة مبادرةتاريخ التنفيذ · عدد المستفيدين · المكان · الفئة المستهدفة · شعار المبادرة · منفّذها · إضافة قسم الشواهد المصوّرة أو حذفه.
إشعار لولي الأمراختيار الطالب من سجلات المدرسة فيُملأ صفّه وفصله واسم وليّ أمره وعدد غيابه وتأخره تلقائياً · تاريخ الإشعار · تحديد النقاط التي تنطبق عليه · إرفاق إفادة ولي الأمر (قسيمة يعيدها إلى المدرسة).
دراسة الحالةالطالب من سجلات المدرسة · الصف · المجال · نوع الحالة · تاريخ فتحها · عدد الجلسات المخطط لها.
جلسة إرشاد فرديالطالب · الصف والفصل · رقم الجلسة وتاريخها ووقتها ومدتها · مصدر الإحالة · نوع الحالة.
جلسة إرشادية جماعيةتاريخ الجلسة وعنوانها · قائمة الطلاب بصفوفهم (كل طالب في سطر) · عددهم، ويُحسب من القائمة إن تركته فارغاً · أهداف الجلسة وما نوقش فيها.
بعد التوليد يصير النموذج مستنداً كغيره: تحرّره على الورقة وتحفظه وتطبعه وتصدّره بالأدوات المشروحة في «تحرير المستند» أدناه. وابحث عن النماذج بكلمة مثل اليوم الوطني أو غياب في حقل البحث.
لا تبحث بعينك بين عشرات المستندات: اكتب في حقل البحث كلمة مثل التنمر أو الإحالة فتُصفّى نتائج التبويب المفتوح فوراً. والمستند الذي عدّلته مدرستك وحفظته يحمل شارة «محرَّر».

من الحقيبة إلى ورقة مطبوعة

1
افتح القسم من الشريط الجانبي

من مجموعة أدوات الموجه الطلابي اختر حقيبة الموجه الطلابي.

2
اختر التبويب ثم المستند

في البرامج الإرشادية اضغط الخطة الإجرائية أو تقرير التنفيذ والشواهد على بطاقة البرنامج، وفي السجلات وتعديل السلوك اضغط اسم السجل أو النموذج. وفي نماذج جاهزة اضغط النموذج فتظهر نافذة تخصيصه أولاً.

3
عدّل على الورقة نفسها

انقر أي نص فتكتب مكانه. ومرِّر المؤشر على صفٍّ أو قسم لتظهر أدوات الإضافة والحذف والترتيب. شرحها في «تحرير المستند» أدناه.

4
احفظ، ثم اطبع أو صدِّر

حفظ يحفظ نسختك لمدرستك فتجدها كما تركتها في المرة القادمة، ثم طباعة أو تصدير. وزرّ ← الحقيبة يعيدك إلى القائمة.

تحرير المستند — مشترك مع خطة الموجه

مستندات الحقيبة والخطة تُفتح في محرّر واحد، وشريطه أعلى الصفحة (انظر لقطة الجدول الأسبوعي في خطة الموجه الطلابي):

الأداةماذا تفعل
تحرير (مفتاح)يُظهر أدوات التحرير أو يخفيها لترى الورقة كما ستُطبع.
تعديلات غير محفوظةتنبيه يظهر متى غيّرت شيئاً لم تحفظه. وإن خرجت قبل الحفظ سألك المحرّر أولاً.
حفظيحفظ نسخة مدرستك من المستند.
طباعةيطبع الورقة بترويستها الرسمية وتوقيعاتها.
تصديرPDF ورقة رسمية · Word مستند قابل للتحرير · Excel الجداول في ورقة عمل · صفحة ويب HTML.
تخصيصالألوان والشعار (قوالب الترويسة وشعار المدرسة) · التوقيعات (من يظهر في خانات الاعتماد) · اتجاه الصفحة (طولي أو عرضي) · استعادة القالب (حذف تعديلاتك المحفوظة وإعادة توليد المستند من جديد).
أسفل كل جدول+ صف · عمود · − آخر عمود · إلغاء صف العناوين (أو جعل الصف الأول عناوين).
بجوار كل صفصفٌّ جديد أسفله · نقله للأعلى · حذفه.
أعلى كل قسمنقله للأعلى أو للأسفل · إضافة قسم · تكرار · حذف.
  • في القوائم: Enter يضيف بنداً جديداً.
  • الأسابيع المكتوبة مثل «الأسبوع 3 (ف1)» تُعرض بتواريخها من تقويم مدرستك تلقائياً.
  • المستندات العريضة (جداول بستة أعمدة فأكثر) تُفتح عرضية، وتستطيع تغيير ذلك من «تخصيص».
  • أسفل كل صفحة مطبوعة أو مصدَّرة العلامة المائية للمنصة.
استعادة القالب تحذف ما حفظته من تعديلات على هذا المستند ولا يمكن التراجع عنها. استعملها حين تريد البدء من جديد، أو بعد تغيير بيانات المدرسة لتُملأ الخانات بالبيانات الجديدة.
القسم من مزايا الباقة الاحترافية. على الأساسية تستطيع تصفّح المستندات وتجربة تحريرها، أما الحفظ والطباعة والتصدير فتُفتح بالترقية. ويظهر القسم لمن يملك صلاحية عرض التقارير، ولا يظهر للمعلمين وأولياء الأمور.

خطة الموجه الطلابي الأسبوعية والفصلية

الخطة السنوية والتشغيلية والتوزيع الزمني والجداول الأسبوعية — بتواريخها الهجرية والميلادية

خطط التوجيه كلها تُولَّد من التقويم الدراسي لمدرستك: أسابيع كل فصل بتاريخيها الهجري والميلادي، والبرامج موزّعة على أسابيعها، والمناسبات والأيام العالمية في أيامها الدراسية، ومؤشرات المدرسة من سجلاتها في المنصة. والبرامج تُكيَّف بمرحلة مدرستك ونوعها (بنين أو بنات). ثم تؤشّر على المنجز أسبوعاً بأسبوع، فتُحسب نسبة تنفيذ الخطة وحدها.
أدوات الموجه الطلابي — خطة الموجه الطلابي
خطة الموجه الطلابي: بطاقة الأسبوع الحالي وملخص الفصل وبطاقات الخطط الأربع وشبكة الجداول الأسبوعية
نحن الآن في: الفصل والأسبوع الحالي بتواريخه، وكم مضى من الفصل، وزرّ جدول هذا الأسبوع والمناسبة القادمة. بجوارها ملخص الفصل: أسابيعه الدراسية، وبرامجه، ومناسباته، وعدد الأسابيع الموثّقة. ثم تبديل الفصل الأول / الثاني، وبطاقات الخطط الأربع، وشبكة الجداول الأسبوعية.

قبل كل شيء: إعدادات التقويم الدراسي

كل التواريخ في الخطة محسوبة من التقويم، فابدأ منه. اضغط إعدادات التقويم الدراسي أعلى القسم:

  • العام الدراسي بالهجري (مثل 1448).
  • لكل فصل: اسمه وبدايته ونهايته — ويظهر التاريخ الهجري تحت كل حقل.
  • الإجازات داخل الفصل: أضفها بزرّ + إضافة إجازة (من، إلى، اسمها) — والأسبوع الذي تعمّه إجازة لا يُحسب في الترقيم.
  • الأسبوع الدراسي من الأحد إلى الخميس، ويظهر عدد الأسابيع الدراسية لكل فصل مباشرة.
  • القيم الافتراضية تعيد تقويم العام المعتمد، ثم حفظ التقويم.
الفصل الموسوم «تواريخ تقديرية — راجعها» لم تُعلَن تواريخه الرسمية بعد، فراجعها متى أُعلنت. وإذا انتهى آخر فصل في التقويم ظهر تنبيه «التقويم الدراسي يحتاج تحديثاً» لتضبط تواريخ العام الجديد.

مستندات الخطة

الخطة السنوية للتوجيه والإرشاد

الرؤية والأهداف، وتحليل الواقع بمؤشرات مدرستك من المنصة، وبرامج العام موزّعة على المجالات. زرّها: فتح الخطة السنوية.

الخطة التشغيلية

برامج الفصل بأساليبها ومتطلباتها وفئاتها المستهدفة وأسابيع تنفيذها ومؤشرات التحقق منها.

التوزيع الزمني للبرامج والمناسبات

خريطة أسابيع الفصل: ما يُنفَّذ في كل أسبوع، والأيام العالمية والمناسبات بتواريخها.

تقرير متابعة تنفيذ الخطة

نسبة الإنجاز لكل أسبوع من الجداول الأسبوعية الموثّقة، وملخص الفصل كاملاً.

الخطط الثلاث الأخيرة لكل فصل على حدة: اختر الفصل من التبديل أعلى البطاقات ثم اضغط فتح — الفصل الدراسي الأول.

الجداول الأسبوعية

شبكة الجداول الأسبوعية أسفل القسم تعرض أسابيع الفصل بتاريخيها. الأسبوع الحالي موسوم بـ«هذا الأسبوع»، وأسابيع الإجازة تظهر باسمها، والأسبوع الذي حفظت جدوله يحمل شارة «موثّق» ونسبة إنجازه. اضغط أي أسبوع لفتح جدوله:

الجدول الأسبوعي لأعمال التوجيه الطلابي
الجدول الأسبوعي في المحرّر: شريط الأدوات، وبنود الأسبوع، والتوزيع اليومي بتواريخه وخانات التنفيذ، وبرامج الأسبوع من الخطة
شريط المحرّر: ← الخطة · تعديلات غير محفوظة · تحرير · حفظ · طباعة · تصدير · تخصيص. وفي الورقة: التوزيع اليومي بأيام الأسبوع وتاريخيها ومهامها، وخانات التنفيذ المؤشَّر عليها، وأدوات الجدول أسفله، ثم برامج الأسبوع ومناسباته من الخطة.

في كل جدول أسبوعي:

  • بنود أعمال الأسبوع: البنود المعتمدة في سجل التوجيه (استقبال الطلاب وأولياء الأمور، تنفيذ البرامج، الاستشارات الهاتفية، متابعة الحالات…).
  • التوزيع اليومي: كل يوم بتاريخيه، ومهامه المخططة — إطلاق برامج الأسبوع، وتفعيل المناسبات في أيامها، وتوثيق الأعمال في نور يوم الخميس.
  • برامج الأسبوع ومناسباته من الخطة: بفئتها المستهدفة ومؤشر التحقق.
  • مؤشرات الأسبوع من سجلات المدرسة: الحالات السلوكية وحالات العنف، والغياب والتأخر، ومن هم تحت الإنذار المبكر.
  • الحالات الفردية المتابعة هذا الأسبوع: جدول تملؤه بنفسك، وتضيف له صفوفاً بحسب الحاجة.

توثيق التنفيذ ونسبة الإنجاز

1
أشّر على خانات «التنفيذ» أولاً بأول

كلما أنجزت بنداً أو مهمة يوم أو برنامجاً، انقر خانته في عمود التنفيذ.

2
احفظ الجدول

اضغط حفظ، فيُعدّ الأسبوع موثّقاً، وتظهر نسبة إنجازه في شبكة الأسابيع: الخانات المؤشَّر عليها من مجموع خانات التنفيذ.

3
تابع التنفيذ في تقريره

افتح تقرير متابعة تنفيذ الخطة لترى نسبة كل أسبوع وملخص الفصل. وإن كنت حفظت التقرير من قبل، فاستعد قالبه من تخصيص ← استعادة القالب لتتحدّث أرقامه بعد توثيق أسابيع جديدة.

في الخطة التشغيلية والتوزيع الزمني: غيّر رقم الأسبوع في أي خلية فيتغيّر تاريخه المعروض تحته. وأضف برامج وأهدافاً أو احذفها من أدوات كل صف وقسم — كما في تحرير المستند.
القسم من مزايا الباقة الاحترافية. على الأساسية تستطيع تصفّح الخطط وتجربة تحريرها، ويُطبَّق التقويم الذي تضبطه في جلستك فقط؛ أما حفظ التقويم والمستندات وطباعتها وتصديرها فتُفتح بالترقية.

التقارير الاحترافية

سبعة تقارير بترويسة رسمية ورسوم بيانية وتوقيعات

ثمرة العمل اليومي. تختار التقرير، وتحدّد خياراته (الطالب أو الفصل أو الظاهرة، والمدى الزمني)، فيُبنى التقرير كاملاً: ترويسة رسمية باسم مدرستك، ومؤشرات، ورسوم بيانية، وجداول تفصيلية، وخانات توقيع — جاهزاً للطباعة أو التصدير.
التقارير الاحترافية — الرسوم
رسوم التقرير: تطور الظاهرة شهرياً وانتشارها في الفصول وحسب الصف واليوم والحصة
كل تقرير يحمل رسومه: تطور الظاهرة شهرياً، انتشارها في الفصول، وحسب الصف وحسب يوم الأسبوع وحسب الحصة.

التقارير السبعة

التقريرماذا يعرضخياراته
تقرير شامل عن الطالب ملف الطالب كاملاً: سلوكه ومواظبته وإجراءاته وخططه ودرجة خطورته. الطالب · المدة
تقرير عن سلوك فصل حالة فصل بأكمله: توزيع حالاته ومواظبته وأكثر طلابه رصداً. الفصل · المدة
تقرير عن ظاهرة سلوكية انتشار ظاهرة بعينها: أين ومتى تتكرر، ومن الطلاب المعنيون بها. الظاهرة · المدة
تقرير المواظبة والغياب الغياب والتأخر على مستوى المدرسة أو فصل واحد، بأنماطه الزمنية. الفصل (اختياري) · المدة
تقرير الإجراءات والتعهدات ما اتُّخذ من إجراءات وتعهدات، بدرجاتها اللونية ونتائجها. المدة
تقرير الإنذار المبكر الحالات المرشحة للتصاعد ودرجاتها المتوقعة وتوزيعها على الفصول. —
تقرير الظواهر والخطط العلاجية الظواهر المرصودة وخططها العلاجية ونسب إنجاز خطواتها. —
تقرير مبنيّ — الترويسة الرسمية
تقرير عن ظاهرة سلوكية بترويسة وزارة التعليم واسم المدرسة ومؤشراته ورسومه
ترويسة التقرير: المملكة العربية السعودية · وزارة التعليم · إدارة التعليم يميناً، وشعار الوزارة وسطاً، واسم مدرستك ومدينتها ورقمها وتاريخ التقرير يساراً. وتحتها بطاقة معلومات التقرير ومُعِدُّه وتاريخ إصداره، وأزرار معاينة وطباعة وتصدير.

المعاينة والطباعة والتصدير

معاينة

تعرض الورقة كما تخرج من الطابعة: صفحات A4 فعلية بهوامشها وفواصلها، مع تكبير وتصغير — ومنها تطبع مباشرة. متاحة في الباقتين، وفي كل جدول في النظام.

طباعة

تُطبع الصفحات نفسها التي في المعاينة، بترويسته وتوقيعاته. متاح في الباقتين.

PDF

في الباقتين — الأساسية والاحترافية.

Word و Excel و CSV

في الباقة الاحترافية، لمن يريد التعديل على التقرير أو تحليل بياناته.

  • الترويسة الرسمية في كل صفحة، ومعها من الصفحة الثانية شريطٌ بعنوان التقرير وموضوعه (كاسم الطالب أو الفصل)، وفي أسفل كل صفحة العلامة المائية و«صفحة ٢ من ٥».
  • لا يُبتر رسم ولا بطاقة ولا ملاحظة: ما لا يتسع في بقية الصفحة ينتقل كاملاً إلى التي تليها، وعنوان القسم لا يبقى وحده أسفل الصفحة بل ينتقل مع أول ما تحته.
  • الجدول الطويل يُقسم بين صفوفه لا في منتصف صف، ويتكرر في أول جزئه التالي صف عناوين الأعمدة وعنوان بطاقته مع كلمة «(تابع)». والجدول القصير (أقل من ثمانية صفوف) ينتقل كاملاً.
  • التوقيعات خاتمة التقرير لا صفحةٌ مستقلة: تُصفّ في سطر واحد، وإن كادت تنفرد بالصفحة الأخيرة أعادت المنصة التوزيع بمسافاتٍ أضيق بين الكتل، ثم بنصٍّ أصغر قليلاً عند الحاجة، لتدخل في نهاية التقرير. فإن تعذّر ذلك نُقلت معها آخرُ صفوف الجدول قبلها فلا تُطبع وحدها.
  • المعاينة ترسم فواصل الصفحات على حدودها الحقيقية، فما تراه فيها هو ما يخرج من الطابعة — في التقارير الاحترافية، والتقرير الشامل للطالب، والخطة العلاجية، ونموذج دراسة الحالة، وحقيبة الموجه وخطته، وطباعة أي جدول.

توقيعات التقرير

خانات التوقيع أسفل التقرير لا تُكتب يدوياً، بل تُبنى من حسابات مدرستك العاملة بترتيب السلّم المدرسي: الموجّه الطلابي، ثم وكيل شؤون الطلاب، ثم وكيل المدرسة، ثم مدير المدرسة. فمتى أُضيف صاحبُ أحد هذه الأدوار بحساب فعّال ظهر اسمه في التوقيعات بلا إعداد.

  • الموجّه الطلابي تبقى له خانة ولو خلا اسمه.
  • الوكيلان لا تُطبع لهما خانة توقيع بلا صاحب.
  • ويمكنك إخفاء أي موقّع من تبويب «إعدادات التقرير» أعلى القسم.
تبويب إعدادات التقرير بجانب تبويب التقارير: منه تختار مَن يظهر في التوقيعات ومَن يُخفى، ويُحفظ اختيارك لمدرستك.

مصمم التقارير (الاحترافية)

تبويب «مصمم التقارير» يخصّص مظهر ترويسة التقارير لمدرستك، مع معاينة فورية قبل الحفظ:

  • قوالب جاهزة: رسمي (وزارة التعليم)، أزرق ملكي، زمردي، بنفسجي، عنّابي، أحادي للطباعة.
  • ألوان مخصّصة: لون الترويسة وطرفا الشريط المتدرّج.
  • شعار المدرسة: بجوار شعار الوزارة أو بدله (PNG أو JPG حتى 300 كيلوبايت).
  • يُطبَّق التصميم على التقارير المعروضة والمطبوعة، ويُحفظ لمدرستك في المتصفح الذي صمّمت منه.

التصاميم الاحترافية

بوسترات ومنشورات وتصاميم جاهزة بهوية مدرستك — تختار النموذج ويجهّزه فريق التصميم

بشرى سارة: تم افتتاح قسم جديد في المنصة. تختار من معرض النماذج ما يناسب مناسبتك أو برنامجك، وترسل بيانات مدرستك وشعارها، فيجهّز فريق التصميم التصميم باسم مدرستك ويسلّمه لك داخل المنصة.
القسم في القائمة الجانبية تحت «التقارير والتصاميم» ← «التصاميم الاحترافية»، وفيه ثلاثة تبويبات: معرض التصاميم لتصفّح النماذج واختيارها، وطلب تصميم لإرسال بياناتك، وطلباتي لمتابعة حالة كل طلب واستلام ملفاته.

نماذج من المعرض

الاختبارات والتهيئة
بوستر نصائح ليلة الاختبار ويومه
نصائح ليلة الاختبار ويومه — يهيّئ الطلاب للاختبارات بنصائح الليلة والصباح وداخل القاعة.
التكريم والتحفيز
شهادة شكر وتقدير بإطار ذهبي
شهادة شكر وتقدير — بإطار ذهبي، وموضع لاسم المكرَّم وسبب التكريم وتوقيع قائد المدرسة.
المناسبات
بوستر بتصميم زمردي فاخر
تصميم بطابع زمردي فاخر — مثال على ما يمكن تجهيزه لمناسبات المدرسة وإعلاناتها.
التكريم والتحفيز
لوحة الشرف لتكريم المتميزين
لوحة الشرف — لتكريم المتفوقين والمتميزين، بمواضع لصور الطلاب وأسمائهم وفصولهم.

أقسام المعرض

أقسام المعرض تظهر تبويباتٍ أعلى المعرض لتراها كلها دفعة واحدة، ومعها تبويب «الكل» وحقل بحث باسم النموذج أو رقمه. وتحتها فلتر الفئة: بنين أو بنات أو عام — فيعرض ما يناسب مدرستك، ولكل بطاقة وسمُ فئتها:

رسمية

إعلانات وتعاميم وجداول مناوبة بترويسة المدرسة.

المناسبات

اليوم الوطني، يوم التأسيس، رمضان، اليوم العالمي للمعلم…

بوسترات إرشادية

خدمات مكتب التوجيه والصحة النفسية والتوجيه المهني.

توعوية

مكافحة التنمر والمخدرات، والأمن الرقمي، والصحة والسلامة.

تعليمية

مهارات المذاكرة وإدارة الوقت والتفكير.

التكريم والتحفيز

شهادات الشكر والتفوق ولوحات الشرف.

الشهادات

عشر شهادات أفقية بمقاس A4 للبنين والبنات: التفوّق، والطالب المثالي، والمواظبة، والتميّز السلوكي، والمشاركة، والتخرّج.

السلوك والمواظبة

الانضباط والحضور المبكر وقيم السلوك الإيجابي.

أولياء الأمور والمجتمع

دعوات مجلس الآباء واللقاءات والتعاميم.

الاختبارات والتهيئة

نصائح الاختبارات وجداولها والتهيئة للمرحلة.

البرامج والأسابيع الإرشادية

الأسبوع التمهيدي واليوم العالمي لمكافحة المخدرات وغيرها.

آلية الطلب خطوة بخطوة

1
اختر النماذج من المعرض

تصفّح الأقسام، واضغط على صورة النموذج لمعاينته كبيراً بسعره ومقاساته ومدة تنفيذه. وحدّد ما تريده بـمربع الاختيار أسفل البطاقة — ويمكنك اختيار أكثر من نموذج من أقسام مختلفة. يظهر أسفل الشاشة شريطٌ بعدد ما اخترت وأرقامه وإجماليه، ومنه زرّ «متابعة الطلب». ولكل نموذج رقمٌ (مثل TD-0014) يُذكر في طلبك.

2
حدّد لمن التصميم ونوعه

في تبويب «طلب تصميم» تختار: لمدرستي أو لأبنائي (طلب شخصي) — فبعض الموجهين يطلبون تصاميم لأبنائهم وبناتهم أيضاً. ثم النوع: للمدرسة بنين / بنات / مختلط، وهو افتراضاً نوع مدرستك نفسها وتستطيع تغييره؛ وللطلب الشخصي ابن / ابنة / الاثنان. وعلى النوع تُبنى ألوان التصميم وعباراته وصيغة المخاطبة (طالب/طالبة).

3
بيانات التصميم

للمدرسة: اسمها كما يظهر في التصميم وبيانات إضافية (إدارة التعليم، اسم القائد، الرقم الوزاري…). وللطلب الشخصي: اسم الابن أو الابنة، وصفّه أو مدرسته إن شئت. ثم المناسبة (تظهر لك مقترحات: اليوم الوطني، يوم التأسيس، الأسبوع التمهيدي…) وتاريخها، وآخر موعد تحتاج فيه التصميم، والمقاسات: A4 للطباعة، بوستر A3، منشور مربع، ستوري، رول أب، شهادة…

4
التفاصيل والمرفقات

اكتب في الملاحظات النصوص المطلوبة، والألوان المفضّلة، وأسماء المكرَّمين، وأي تعديل على النموذج. وأرفق شعار المدرسة وصورها أو خطاب المناسبة — PNG أو JPG أو WEBP أو PDF، حتى ٨ ميجابايت للملف وعشرة ملفات للطلب. ولم تجد نموذجاً يناسبك؟ اترك المعرض دون اختيار، وصف التصميم الخاص الذي تريده في الملاحظات.

5
أرسل الطلب وسدّد

بعد الإرسال يظهر لك رقم الطلب (مثل DS-00012)، ويصل التنبيه إلى فريق التصميم فوراً. وللنماذج المسعّرة تظهر أزرار السداد عبر سلة — اكتب رقم طلبك في ملاحظات طلب سلة ليُربط السداد به. ويبدأ التنفيذ بعد تأكيد السداد. والأسعار شاملة الضريبة.

6
تابع طلبك واستلم ملفاتك

من تبويب «طلباتي»: حالة كل طلب، وموعد التسليم المتوقع، وملاحظات فريق التصميم لك. وعند التسليم تجد الملفات النهائية في تفاصيل الطلب لتفتحها أو تحمّلها. وتضيء شارة القسم في القائمة كلما جدّ في طلبك شيء.

حالات الطلب

الحالةمعناهاما تستطيعه
جديدوصل طلبك وينتظر المراجعة.إضافة مرفقات أو حذفها، أو إلغاء الطلب.
قيد التنفيذفريق التصميم يعمل على طلبك.إضافة مرفقات.
بانتظار مراجعتكأُرسلت إليك مسودة للمراجعة.إرسال ملاحظاتك عبر الدعم الفني.
تم التسليمالتصميم النهائي جاهز.فتح الملفات وتحميلها.
ملغىأُلغي الطلب.—

مدة التنفيذ وموعد التسليم

لكل نموذج مدة تنفيذ بأيام العمل (الأحد–الخميس) تظهر في معاينته، ومدة الطلب هي أطول مدةٍ في نماذجه، ثلاثة أيام عمل على الأقل. وتحت حقل «أحتاج التصميم قبل» يظهر لك التاريخ المتوقع للتسليم قبل أن ترسل. وقد يعدّل فريق التصميم مدة التنفيذ بعد مراجعة الطلب — فيتغيّر موعد التسليم المتوقع في «طلباتي»، وتضيء شارة القسم لتنبيهك.

النماذج في المعرض للعرض، وعليها عبارة «نموذج للعرض»: مواضع اسم المدرسة وشعارها وبياناتها تُملأ من طلبك، والتصميم المسلَّم خالٍ من هذه العلامة.

سوق التصاميم

تصاميم الأعضاء المحترفين — اشترِ من زملائك المصممين، أو اعرض تصاميمك أنت للبيع واربح من كل طلب

بشرى سارة: افتُتح في المنصة سوقٌ جديد لتصاميم المشتركين أنفسهم، موازٍ لمعرض «التصاميم الاحترافية». المصمم المحترف من الأعضاء يعرض تصاميمه، وأي مشترك يطلبها باسم مدرسته — والمنصة تراجع وتضمن السداد والتسليم.
القسم في القائمة الجانبية تحت «التقارير والتصاميم» ← «سوق التصاميم»، أسفل «التصاميم الاحترافية». وفيه ثلاثة تبويبات: السوق لتصفّح تصاميم الأعضاء وطلبها، ومشترياتي لمتابعة طلباتك، واستوديو المصمم لمن يبيع تصاميمه.
المشتري — كل الباقات

يتصفّح السوق، ويطلب التصميم باسم مدرسته، ويتابع مع المصمم في محادثة الطلب، ويستلم الملفات ويقيّم المصمم.

المصمم — الباقة الاحترافية

يتقدّم بملفه، ثم يعرض تصاميمه بعد اعتمادها، وينفّذ الطلبات الواردة، ويستلم نصيبه من كل طلب بعد تسليمه.

المنصة — الضامن بينهما

تراجع المصممين وكل تصميم قبل ظهوره، وتستلم الثمن وتحفظه حتى التسليم، ثم تحوّل للمصمم نصيبه.

سوق التصاميم — تبويب «السوق»
سوق التصاميم: أقسام وفلتر الفئة وبطاقات تصاميم الأعضاء بأسعارها ومصمميها
السوق: أقسام المعرض نفسها تبويباتٍ أعلاه، وفلتر بنين / بنات / عام، والبحث والترتيب. ولكل بطاقة رقم التصميم وفئته، واسم مصممه وتقييمه، وقسمه ومدة تنفيذه وسعره.

شراء تصميم خطوة بخطوة

1
تصفّح السوق واختر

اختر القسم أو ابحث باسم التصميم أو رقمه (مثل MD-0018) أو اسم المصمم، وصفِّ بالفئة، ورتّب بـ الأحدث أو الأعلى تقييماً أو الأكثر طلباً أو السعر.

2
عاين التصميم وملف مصممه

اضغط على البطاقة: صور التصميم كبيرة، وسعره شامل الضريبة، ومدة تنفيذه بأيام العمل، وعدد التعديلات المشمولة، والمقاسات المسلَّمة. وتحتها ملف المصمم: نبذته ومجالاته وتقييمه وعدد ما سلّمه، وآراء المشترين فيه.

3
اطلبه باسم مدرستك

زرّ «اطلب هذا التصميم» يفتح نموذج الطلب: لمدرستي أو لأبنائي، والنوع (بنين / بنات / مختلط)، واسم المدرسة كما يظهر في التصميم، والمناسبة وموعدها، والمقاسات، وما تريده من المصمم، والمرفقات (الشعار والصور)، وجوالك لتواصل فريق المنصة بشأن السداد. ثم «إرسال الطلب» — ويصلك رقم الطلب (مثل MK-00012).

4
السداد عبر المنصة

يتواصل معك فريق المنصة لإتمام السداد، ولا يبدأ المصمم قبل تأكيده. والثمن محفوظ لدى المنصة حتى تستلم تصميمك، لا يُحوَّل للمصمم قبل التسليم.

5
تابع مع المصمم في محادثة الطلب

من «مشترياتي» افتح الطلب: راسل المصمم داخل الطلب بما تريد، وراجع المسودة حين يرسلها. وإن احتجت تغييراً فاضغط «طلب تعديل» واكتب المطلوب — في حدود التعديلات المشمولة في التصميم.

6
استلم ملفاتك وقيّم المصمم

عند التسليم تظهر الملفات النهائية أعلى نافذة الطلب لتفتحها أو تحمّلها. ثم «قيّم المصمم» من نجمة إلى خمس، مع رأيك إن شئت — يظهر في ملف المصمم للمشترين بلا اسمك، ويعين غيرك على الاختيار.

معاينة التصميم
نافذة معاينة التصميم: الصورة وبياناته وملف المصمم وتقييمه وآراء المشترين
المعاينة: السعر ومدة التنفيذ والتعديلات المشمولة، وملف المصمم بتقييمه — ومنها زرّ «اطلب هذا التصميم».
نموذج الطلب
نموذج طلب التصميم: لمن التصميم ونوع المدرسة واسمها والمناسبة وموعدها
نموذج الطلب: لمدرستك أو لأبنائك، والنوع افتراضاً نوع مدرستك، ثم المناسبة وموعدها والمقاسات والمرفقات.
مشترياتي — طلبٌ مسلَّم
نافذة طلب مسلَّم: الملفات النهائية للتحميل وتقييم المشتري وبيانات الطلب
الطلب المسلَّم: الملفات المسلَّمة للفتح والتحميل، وتقييمك، وزرّ «طلب تعديل» ما بقي لك تعديل.
محادثة الطلب
محادثة الطلب بين المشتري والمصمم داخل المنصة
محادثة الطلب: تتفق فيها مع المصمم على التفاصيل وتراجع المسودة — داخل المنصة، بلا تبادل أرقام.

حالات طلبك

الحالةمعناهاما تستطيعه أنت
جديد — بانتظار السدادوصل طلبك للمصمم ولفريق المنصة، وينتظر السداد.إضافة مرفقات، أو إلغاء الطلب ما لم يُسدَّد.
جديد — مدفوعتأكّد السداد، وينتظر أن يقبله المصمم.مراسلة المصمم وإضافة المرفقات.
قيد التنفيذالمصمم يعمل على طلبك.مراسلته وإضافة المرفقات.
مسودة بانتظار المراجعةأرسل المصمم مسودة لتراجعها.كتابة ملاحظاتك، أو طلب تعديل.
تم التسليمالملفات النهائية جاهزة.تحميلها، وتقييم المصمم، وطلب تعديل إن بقي لك.
اعتذر المصممتعذّر على المصمم تنفيذ الطلب، وكتب لك السبب.يعيد فريق المنصة المبلغ إن كنت سدّدت.
ملغىأُلغي الطلب.—

بيع تصاميمك — كيف تصبح مصمماً في السوق

البيع في السوق لمشتركي الباقة الاحترافية. ومن كان على الأساسية يرى في «استوديو المصمم» دعوةَ الترقية، ويبقى الشراء من السوق متاحاً له.

1
تقدّم بملفك

افتح «استوديو المصمم» واملأ: اسمك في السوق (اسمك أو اسم استوديو)، وجوالك لفريق المنصة (لا يظهر للمشترين)، ومجالاتك، ونبذة عنك، ورابط معرض أعمالك إن وُجد، وحساب تحويل الأرباح (صاحب الحساب والبنك والآيبان — ويمكن إضافته لاحقاً). ثم ضع علامة «أوافق على شروط البيع في سوق التصاميم» أسفل النموذج، واضغط «إرسال طلب الانضمام».

2
انتظر قرار فريق المنصة

يراجع الفريق ملفك وجودة أعمالك وقدرتك على الوفاء بالطلبات، ويصلك القرار في الاستوديو نفسه. وإن لم يُقبل الطلب ظهرت لك الملاحظة، فعدّل ملفك وأعد التقدّم.

3
أضف تصميمك

بعد قبولك: «تصميم جديد» — اسمه، وقسمه، وفئته، وسعره شاملاً الضريبة، ومدة التنفيذ بأيام العمل، وعدد التعديلات المشمولة، والمقاسات، والوصف، وحتى خمس صور معاينة (الأولى غلاف البطاقة، وتغيّرها بالنجمة). ويحسب لك النموذج نصيبك من السعر قبل الحفظ.

4
أرسله للمراجعة

«حفظ» يبقيه مسودةً عندك، و«حفظ وإرسال للمراجعة» يرسله لفريق المنصة. لا يظهر تصميمٌ في السوق قبل اعتماده، وإن طُلب منك تعديل ظهرت الملاحظة على بطاقته، فعدّله وأرسله من جديد.

5
نفّذ الطلبات الواردة

تصل الطلبات إلى «الطلبات الواردة» وتضيء شارة القسم. افتح الطلب: «قبول وبدء التنفيذ» بعد تأكيد سداده ← ارفع المسودة و«إرسال المسودة للمراجعة» ← ارفع الملف النهائي و«تسليم نهائي». وتتواصل مع المشتري في محادثة الطلب. وإن تعذّر عليك طلبٌ فـ«اعتذار عن الطلب» بسببٍ يصل للمشتري.

6
استلم أرباحك

في «أرباحي»: مبيعاتك، وعمولة المنصة، ونصيبك الكلي، والجاهز للتحويل (ما سلّمته)، وما حُوِّل إليك. ويحوّل فريق المنصة نصيبك إلى الحساب البنكي في «ملفي» بعد تسليم الطلب.

استوديو المصمم — طلب الانضمام
نموذج الانضمام إلى مصممي السوق: الاسم والنبذة وحساب الأرباح والموافقة على الشروط
طلب الانضمام: ملفك وحساب أرباحك، وفي آخره الموافقة على شروط البيع ثم «إرسال طلب الانضمام».
استوديو المصمم — تصاميمي
تبويب تصاميمي: بطاقات التصاميم بحالاتها وأزرار التعديل والإرسال والإيقاف
تصاميمي: حالة كل تصميم (مسودة، بانتظار المراجعة، معتمد في السوق) وعدد طلباته وتقييمه، وأزرار التعديل والإرسال والإيقاف المؤقت.
تصميم جديد
نموذج التصميم: صور المعاينة والاسم والقسم والفئة والسعر ومدة التنفيذ والتعديلات
نموذج التصميم: صور المعاينة، والسعر شامل الضريبة، ومدة التنفيذ والتعديلات المشمولة — وأسفله حساب نصيبك.
الطلبات الواردة
تبويب الطلبات الواردة إلى المصمم بحالاتها وسدادها
الطلبات الواردة: لمن الطلب، وسداده، وحالته، وموعده — والنقطة الزرقاء لما جدّ فيه.
أرباحي
تبويب أرباح المصمم: المبيعات والعمولة والنصيب والجاهز للتحويل وما حُوِّل
أرباحي: لكل طلب مدفوعه وما قبل ضريبته وعمولته ونصيبك، وحالة تحويله.

حالات التصميم في الاستوديو

الحالةمعناها
مسودةعندك وحدك — لم تُرسله للمراجعة بعد.
بانتظار المراجعةعند فريق المنصة، ولا يظهر في السوق حتى يُعتمد.
معتمد — في السوقظاهر للمشتركين ويُطلب. تعديل محتواه يعيده إلى المراجعة فيغيب حتى يُعتمد من جديد.
موقوف مؤقتاًأخفيته أنت بزرّ «إيقاف مؤقت» — ويعود بـ«إعادة العرض» بلا مراجعة.
يحتاج تعديلاًأعاده فريق المنصة بملاحظة تظهر على بطاقته — عدّله وأرسله من جديد.
موقوفأوقفه فريق المنصة — تواصل مع الدعم الفني.

كيف يُقسَم ثمن التصميم؟

السعر الذي تكتبه شامل ضريبة القيمة المضافة ١٥٪. فتُستخرج الضريبة منه أولاً، ثم تُقتطع عمولة المنصة مما قبل الضريبة، والباقي نصيب المصمم. ونسبة العمولة معلنة لك في رأس الاستوديو (٢٠٪ افتراضاً)، وقد يحدّد فريق المنصة لبعض التصاميم نسبة خاصة تظهر على بطاقة التصميم. والنسبة تُثبَّت في الطلب يوم إرساله، فلا يغيّرها تعديلٌ لاحق. مثال لتصميم سعره ١١٥ ريالاً بعمولة ٢٠٪:

البندالمبلغ
ما يدفعه المشتري (شامل الضريبة)١١٥ ر.س
ضريبة القيمة المضافة ١٥٪ (١١٥ × ١٥ ÷ ١١٥)١٥ ر.س
قيمة التصميم قبل الضريبة١٠٠ ر.س
عمولة المنصة ٢٠٪٢٠ ر.س
نصيب المصمم — يُحوَّل إليه بعد التسليم٨٠ ر.س
التعامل داخل المنصة: جوال المشتري وبريده لفريق المنصة وحده — لا يراهما المصمم، والتواصل كلّه في محادثة الطلب. ولا يُطلب من المشتري سدادٌ خارج المنصة. فبذلك يُحفظ حقّ الطرفين: المشتري لا يدفع إلا لما يستلمه، والمصمم يُضمن له نصيبه، ويراجع فريق المنصة المحادثة عند أي خلاف.

أسئلة شائعة

هل أحتاج الباقة الاحترافية لأشتري؟

لا. الشراء من السوق لكل الباقات، والبيع وحده لمشتركي الاحترافية.

لماذا الملفات المسلَّمة مقفلة؟

تظهر ملفات التسليم بعد تأكيد السداد. إن كنت سدّدت فتواصل مع فريق المنصة.

متى يبدأ المصمم؟

بعد أن يؤكّد فريق المنصة السداد، ومدة التنفيذ تُحسب بأيام العمل (الأحد–الخميس).

استنفدت التعديلات المشمولة؟

راسل المصمم في محادثة الطلب للاتفاق على تعديل إضافي.

لا أستطيع طلب تصميمٍ بعينه؟

التصاميم التي يعرضها مصممٌ من مدرستك لا تُطلب من السوق — تواصلوا داخل المدرسة مباشرة.

انتهت باقتي الاحترافية؟

تغيب تصاميمك عن السوق حتى تجدّد، وتستمر طلباتك القائمة ويُحوَّل نصيبك منها كالمعتاد.

كيف أحذف تصميماً؟

يُحذف ما لم يُطلب قط. أما التصميم الذي له طلبات فأوقفه مؤقتاً بدل حذفه، فتبقى طلباته.

أين أضع حسابي البنكي؟

في «استوديو المصمم» ← «ملفي» ← حساب تحويل الأرباح. يراه فريق المنصة وحده.

شركاء المنصة

انشر رابطك المخصص واكسب أسبوعاً إضافياً لكل مشترك جديد يدفع في سلة

البرنامج للمشتركين ذوي الاشتراك الساري، ويديره صاحب اشتراك المدرسة. وهو مستقل عن إدارة المعلنين الخارجيين.

الانضمام وإنشاء الرابط

1
انضم إلى شركاء المنصة

افتح القسم ووافق على شروط البرنامج. الاشتراك في المنصة وحده لا يُنشئ حساب شراكة ولا يمنح مكافآت.

2
راجع بيانات الشراكة

أدخل اسمك وبيانات التواصل، ثم أكّد الانضمام لإنشاء رابطك الخاص، مثل tawgeh.com/?r=482.

3
شارك رابطك

يبدأ النشاط بعد الانضمام وإنشاء الرابط. يُنسب العميل إلى رابط الإحالة الذي سجّل منه، ولا تُحتسب إحالات سابقة للانضمام.

رصيدي من الأيام المضافة

المكافأة الافتراضية ٧ أيام لكل مشترك جديد يسجّل من رابطك ويدفع اشتراكه فعلياً في سلة. تُحتسب مرة واحدة لكل مشترك؛ تكرار إشعار الدفع أو التجديد لا يمنح أسبوعاً آخر. ثلاثة مشتركين مؤهلين يمنحونك ٢١ يوماً.

تُضاف الأيام تلقائياً إلى اشتراك مدرستك الساري. تعرض اللوحة إجمالي الأيام المستحقة والأيام المضافة وسجل كل مكافأة. وتظهر «بيانات الشراكة» بدلاً من البيانات المالية.

يجب أن يكون اشتراك صاحب الرابط سارياً عند السداد. تتوقف المكافآت بانتهاء الاشتراك، ولا تُحتسب إحالات فترة الانتهاء بعد التجديد. لا مكافأة على اشتراك مدرستك نفسها، أو التسجيل الوهمي، أو سداد مُسترد.

الحسابات المالية التي يخصصها المدير

مدير المنصة وحده يستطيع تغيير نوع المكافأة إلى تحويل بنكي، وتحديد نسبة من صافي الربح أو مبلغ ثابت لكل سداد. عندها تبقى «ميزانيتي» و«بياناتي المالية» والمبالغ بالريال وطلبات الصرف ظاهرة كما في الواجهة المالية.

النسبة العامة المالية 20٪، ويستطيع المدير تخصيص نسبة لكل مسوّق. مثال: من صافي ربح نحو 128 ريالاً، تمنح نسبة 20٪ نحو 25.6 ريالاً. تنطبق مدة الضمان والحد الأدنى المالي على التحويل النقدي، ولا تنطبق على مكافأة الأيام.

تغيير النوع يؤثر على المكافآت الجديدة؛ تبقى المستحقات المالية السابقة والأيام المضافة محفوظة ومستقلة.

لوحة التحكم

المستخدمون والصلاحيات وقوائم المدرسة وإعداداتها وسجل العمليات

مركز إدارة مدرستك في المنصة. منها تُنشئ حسابات الكادر، وتضبط قوائم التصنيفات والإجراءات والبروتوكولات التي تعمل عليها مدرستك، وتراجع سجل العمليات.

تبويبات اللوحة

التبويبما فيه
المستخدمون إنشاء حسابات الكادر وتعديلها وإيقافها، وإعادة تعيين كلمات المرور، وزرّ سريع لربط ولي الأمر بأبنائه.
الصلاحيات الاطّلاع على الصلاحيات المتاحة لكل دور في المدرسة.
التصنيفات قائمة التصنيفات السلوكية المعتمدة في مدرستك (٢١ جاهزة، وتزيد وتعدّل).
الإجراءات أنواع الإجراءات والتعهدات ودرجاتها اللونية.
البروتوكولات البروتوكولات العلاجية العشرة وخطواتها — تعدّلها بما يناسب مدرستك.
الإعدادات إعدادات النظام العامة في مدرستك.
البيانات عرض أعداد السجلات وبيانات العرض التجريبي، وتبديل وضع البيانات بحسب صلاحيات حسابك.
النظام حالة النظام ومعلوماته.
سجل العمليات من فعل ماذا ومتى: كل عملية حساسة مُوثَّقة باسم صاحبها.
لوحة التحكم
لوحة التحكم وتبويباتها
تبويبات لوحة التحكم أعلى الشاشة.

الأدوار والصلاحيات

من يرى ماذا، ولماذا تختلف شاشتك عن شاشة زميلك

يحدّد دورك في المدرسة الأقسام والعمليات المتاحة لك. وقد تختلف صلاحيات حسابك بحسب مهامك؛ راجع مسؤول المدرسة إذا احتجت إلى صلاحية إضافية.

الأدوار المتاحة للمستخدمين

الدورنطاقه
مسؤول المدرسةصاحب المدرسة في المنصة: مدير تنفيذي على كل بيانات مدرسته وطلابها وحساباتها.
مدير المدرسةمتابعة شؤون المدرسة وإدارتها بحسب الصلاحيات المتاحة لحسابه.
وكيل المدرسةشؤون الطلاب والمعلمين والجدول والفصول والتقارير، بلا إدارة حسابات ولا إعدادات.
الموجّه الطلابيالرصد والمتابعة والخطط العلاجية والملاحظات السرّية.
معلمرصد السلوك والغياب وإضافة الملاحظات.
مطّلعاطّلاع بلا تعديل.
ولي أمرأبناؤه المرتبطون بحسابه وحدهم، بلا ملاحظات سرّية.
زائرالمؤشرات المجمّعة والجدول المدرسي فقط، بلا أي بيانات طالب.
ديموعرض كامل على قاعدة تجريبية منفصلة: يضيف ولا يحذف ولا يعدّل.

«لماذا لا أرى قسماً يراه زميلي؟»

  • لأن الشريط الجانبي يُبنى من صلاحياتك أنت، فما لا تملكه لا يظهر.
  • الحلّ: تواصل مع مسؤول المدرسة لمراجعة دورك وصلاحيات حسابك بما يناسب مهامك.

أسئلة شائعة

أكثر ما يُسأل عنه في أول أسبوع من الاستعمال

من أين أبدأ في أول يوم؟

ثلاث خطوات بهذا الترتيب: ١) أكمل بيانات المدرسة من مجموعة «المدرسة» — فهي ترويسة تقاريرك. ٢) ابنِ الفصول وأسند روّادها. ٣) استورد الطلاب من تقرير نور. بعدها يصير الرصد اليومي مسألة دقائق.

هل أستطيع تجربة النظام قبل الاشتراك؟

نعم، من زرّ «تجربة النظام (عرض تجريبي)» في الصفحة الرئيسية — بيانات وهمية على قاعدة منفصلة، وتصفّح كامل بلا تسجيل. راجع تبويب الدخول والعرض التجريبي.

كم مدة الاشتراك، ومتى يبدأ؟

سنة كاملة (٣٦٥ يوماً) تبدأ من تاريخ التفعيل، ويظهر لك تاريخ انتهائها في شاشة اشتراك مدرستك.

اشتريت الباقة ولم يُفعَّل اشتراكي — لماذا؟

غالباً لأن الرقم الوزاري الذي كتبته في طلب الشراء يخالف المسجَّل في بيانات مدرستك لدى المنصة. ولا يضيع سدادك: تواصل مع الدعم لمراجعة بيانات المدرسة وربط السداد باشتراكها.

هل يرى المعلم كل الطلاب؟ وهل يرى الملاحظات السرّية؟

المعلم يرصد السلوك والغياب ويضيف الملاحظات، ولا يرى الملاحظات السرّية — فهي محصورة بمن يملك صلاحيتها، والموجّه الطلابي أولُهم.

هل يرى ولي الأمر أبناء غيره؟

لا. وقصرُه على أبنائه مفروض في الخادم داخل الاستعلام، لا بإخفاء زر في الواجهة.

هل تختلط بيانات مدرستي ببيانات مدرسة أخرى؟

لا. بيانات كل مدرسة معزولة عن غيرها، والعزل مفروض في الخادم على كل استعلام.

حذفت فصلاً / طالباً بالخطأ، ماذا أفعل؟

كل عملية حساسة مُوثَّقة في لوحة التحكم ← سجل العمليات باسم منفّذها ووقتها، فابدأ منه. ولتجنّب هذا مستقبلاً: أخفِ الفصل المنتهية سنته بدل حذفه — فيبقى سجلّ طلابه وتاريخهم سليماً.

لماذا لا يظهر لي زرّ «رصد حالة» أو «طالب جديد»؟

لأن الأزرار تُبنى من صلاحياتك. راجع مسؤول المدرسة لمراجعة صلاحيات حسابك. وانظر تبويب الأدوار والصلاحيات.

هل يعمل النظام على الجوال؟

نعم، على الجوال والحاسب واللوح. وفي الجوال ينطوي الشريط الجانبي ويُفتح بزرّ أعلى الشاشة.

لم تجد جوابك؟ ابدأ من مسؤول مدرستك في المنصة — فهو أقرب من يحلّ ما يتعلّق بالحسابات والصلاحيات والبيانات. وللاستفسار عن الاشتراك والتفعيل، تواصل مع الدعم.