1 المقدمة
تعد التهيئة الإرشادية والنفسية بداية كل عام دراسي وفي الفترات الانتقالية ركيزة أساسية لمساعدة الطلاب على التكيف التكافلي مع البيئة المدرسية. يهدف البرنامج إلى خفض مشاعر القلق والغربة لدى الطلاب المستجدين، وتوفير مناخ مدرسي محفز يشجع على الانضباط والتعلم الإيجابي، وتوطيد قنوات الشراكة مع الأسرة بداية العام الدراسي.
2 أهداف البرنامج
الهدف العام: تهيئة الطلاب نفسياً وتربوياً واجتماعياً للتكيف مع البيئة المدرسية وبداية العام الدراسي بثقة واقتدار.
الأهداف التفصيلية:
- استقبال واستئناس الطلاب المستجدين وتسهيل اندماجهن مع المرافق والمعلمون.
- خفض رهبة القلق النفسي والانتقال التعليمي وتنمية الثقة بالذات.
- تعريف الطلاب بالأنظمة واللوائح المدرسية وقواعد السلوك والمسارات الدراسية.
- توعية أولياء أمور الطلاب بالدور الأسري في التهيئة المدرسية وتخفيف ضغوط البدايات.
- رعاية الحالات الخاصة والطلاب اللاتي يواجهن صعوبة بالتكيف مبكراً.
3 بطاقة البرنامج
| اسم البرنامج | التهيئة الإرشادية والنفسية |
|---|---|
| المجال | تربوي – نمائي – إرشادي |
| الفئة المستهدفة | جميع طلاب المدرسة وخاصة المستجدين |
| الجهة المنفذة | الموجه الطلابي بالتعاون مع لجنة التهيئة والكادر التعليمي |
4 ما تحويه الخطة الجاهزة
خطةُ البرنامج في منصة التوجيه الطلابي وثيقةٌ كاملة تُولَّد باسم مدرستك وبيانات العام الدراسي، جاهزةً للطباعة والاعتماد. وهذه أقسامُها:
- محاور التهيئة الإرشادية
- المهام والأدوار
- قرار تشكيل لجنة البرنامج
- دليل الشراكة الأسرية في تهيئة الأبناء للعام الدراسي
- استمارة ملاحظة ورصد التكيف السلوكي والنفسي
- نموذج قياس أثر البرنامج
تنبيه: المنشور في هذه الصفحة تعريفٌ بالبرنامج وأهدافه. ومتنُ الخطة
وجداولُها الإجرائية وقراراتُها واستماراتُها تُولَّد داخل المنصة باسم المدرسة.